Hãy thêm các yếu tố biểu cảm và miêu tả để viết lại đoạn văn tự sự trên sao cho sinh động và hấp dẫn hơn
1. Cho đoạn văn tự sự sau:
" Một buổi chiều như thường lệ, tôi xách cần câu ra bờ sông. Bỗng nhiên tôi nhìn thấy một cậu bé trạc tuổi mình đã ngồi câu ở đó tự bao giờ. Tôi định lên tiếng chào làm quen, nhưng vì ngại nên lại thôi. Thế là tôi lặng lẽ lùi xa một quãng, buông câu, nhưng thỉnh thoảng vẫn liếc mắt nhìn trộm cậu ta. Lóng ngóng thế nào, tôi để tuột cả hộp mồi rơi xuống sông. Ngán ngẩm, tôi cuốn cần câu, định ra về. Chưa kịp đứng dậy, tôi đã nhìn thấy cậu bé đứng sừng sững ngay trước mặt. Trên tay cậu ta là một hộp mồi đầy. Cậu ta lẳng lặng san nửa số mồi cho tôi. Thế là chúng tôi làm quen với nhau."
Hãy thêm các yếu tố biểu cảm và miêu tả để viết lại đoạn văn tự sự trên sao cho sinh động và hấp dẫn hơn. Gạch chân những câu văn miêu tả, biểu cảm.
2. Cho đoạn văn sau:
"Kim đồng hồ vừa nhích đến con số 12. Mặt trời đã đứng bóng. Cái nắng hè gay gắt đến khó chịu, lại thêm đợt gió lào quạt dữ dội. Ngoài vườn, hàng chuối cũng như đang rũ xuống. Tôi nhìn ra ngõ, giờ này mẹ vẫn chưa về. Hôm nào cũng vậy, mẹ thường đi làm về rất muộn. Cơ quan thì xa, cái xe đạp cũ và cái dáng gầy của mẹ phải chống chọi với nắng với gió lào, vất vả lắm mới vượt qua được cả quãng đường dài. Nghĩ đến đó tự nhiên tôi thấy cay cay nơi khóe mắt và trong lòng chợt thổn thức:" Làm sao con có thể chia sẻ nỗi nhọc nhằn của mẹ, mẹ ơi!"
a,Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn trên
b,Hãy viết tiếp đoạn văn trên thành 1 bài văn theo đề bài sau: Kể về 1 việc em làm khiến cha mẹ vui lòng. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm
" Một buổi chiều như thường lệ, tôi xách cần câu ra bờ sông. Bỗng nhiên tôi nhìn thấy một cậu bé trạc tuổi mình đã ngồi câu ở đó tự bao giờ. Tôi định lên tiếng chào làm quen, nhưng vì ngại nên lại thôi. Thế là tôi lặng lẽ lùi xa một quãng, buông câu, nhưng thỉnh thoảng vẫn liếc mắt nhìn trộm cậu ta. Lóng ngóng thế nào, tôi để tuột cả hộp mồi rơi xuống sông. Ngán ngẩm, tôi cuốn cần câu, định ra về. Chưa kịp đứng dậy, tôi đã nhìn thấy cậu bé đứng sừng sững ngay trước mặt. Trên tay cậu ta là một hộp mồi đầy. Cậu ta lẳng lặng san nửa số mồi cho tôi. Thế là chúng tôi làm quen với nhau."
Hãy thêm các yếu tố biểu cảm và miêu tả để viết lại đoạn văn tự sự trên sao cho sinh động và hấp dẫn hơn. Gạch chân những câu văn miêu tả, biểu cảm.
2. Cho đoạn văn sau:
"Kim đồng hồ vừa nhích đến con số 12. Mặt trời đã đứng bóng. Cái nắng hè gay gắt đến khó chịu, lại thêm đợt gió lào quạt dữ dội. Ngoài vườn, hàng chuối cũng như đang rũ xuống. Tôi nhìn ra ngõ, giờ này mẹ vẫn chưa về. Hôm nào cũng vậy, mẹ thường đi làm về rất muộn. Cơ quan thì xa, cái xe đạp cũ và cái dáng gầy của mẹ phải chống chọi với nắng với gió lào, vất vả lắm mới vượt qua được cả quãng đường dài. Nghĩ đến đó tự nhiên tôi thấy cay cay nơi khóe mắt và trong lòng chợt thổn thức:" Làm sao con có thể chia sẻ nỗi nhọc nhằn của mẹ, mẹ ơi!"
a,Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn trên
b,Hãy viết tiếp đoạn văn trên thành 1 bài văn theo đề bài sau: Kể về 1 việc em làm khiến cha mẹ vui lòng. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm