Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi bên dưới
BT2. Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Kể từ hôm đó, mặc dù mọi chuyện vẫn như cũ trong căn nhà của chúng tôi,
nhưng tôi luôn luôn cảm thấy mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài. Những lúc ngồi bên
bàn học, tôi chỉ muốn gục xuống khóc.
Tôi chẳng tìm thấy ở tôi một năng khiếu gì. Và không hiểu vì sao tôi không thể
thân với Mèo như trước kia được nữa. Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên.
Tôi quyết định làm một việc mà tôi vẫn coi khinh: xem trộm những bức tranh
của Mèo. Dường như mọi thứ có trong ngôi nhà của chúng tôi đều được nó đưa
vào tranh. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám
lợn, sứt một miếng, cũng trở nên ngộ nghĩnh. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả
con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. Có cảm tường nó biết mọi việc
Gấp lại những bức tranh của Mèo, tôi lén trút một tiếng thở dài…
(Trích “Bức tranh của em gái tôi” - Ngữ văn 6, tập một)
a. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
b. Vì sao những lúc ngồi bên bàn học, người anh “chỉ muốn gục xuống khóc”? Em
đã bao giờ rơi vào tình huống giống người anh chưa? Hãy kể lại ngắn gọn tình
huống đó và cách giải quyết của em.
c. Ghi lại câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh. Nêu tác dụng?
d. Trong đoạn trích, người anh đã bộc lộ thái độ chưa tốt đối với em gái của mình.
Em hãy viết một lời khuyên có ý nghĩa cho người anh trai này để anh ấy thay đổi.
e. Ét-môn-đô đơ A-mi-xi đã từng nói: “Đừng để cho con rắn ghen tị luồn vào
trong tim. Đó là con rắn độc, nó gặm mòn khối óc và làm đồi bại trái tim.”, theo
em, nhà văn muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì?
Kể từ hôm đó, mặc dù mọi chuyện vẫn như cũ trong căn nhà của chúng tôi,
nhưng tôi luôn luôn cảm thấy mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài. Những lúc ngồi bên
bàn học, tôi chỉ muốn gục xuống khóc.
Tôi chẳng tìm thấy ở tôi một năng khiếu gì. Và không hiểu vì sao tôi không thể
thân với Mèo như trước kia được nữa. Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên.
Tôi quyết định làm một việc mà tôi vẫn coi khinh: xem trộm những bức tranh
của Mèo. Dường như mọi thứ có trong ngôi nhà của chúng tôi đều được nó đưa
vào tranh. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám
lợn, sứt một miếng, cũng trở nên ngộ nghĩnh. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả
con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. Có cảm tường nó biết mọi việc
Gấp lại những bức tranh của Mèo, tôi lén trút một tiếng thở dài…
(Trích “Bức tranh của em gái tôi” - Ngữ văn 6, tập một)
a. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
b. Vì sao những lúc ngồi bên bàn học, người anh “chỉ muốn gục xuống khóc”? Em
đã bao giờ rơi vào tình huống giống người anh chưa? Hãy kể lại ngắn gọn tình
huống đó và cách giải quyết của em.
c. Ghi lại câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh. Nêu tác dụng?
d. Trong đoạn trích, người anh đã bộc lộ thái độ chưa tốt đối với em gái của mình.
Em hãy viết một lời khuyên có ý nghĩa cho người anh trai này để anh ấy thay đổi.
e. Ét-môn-đô đơ A-mi-xi đã từng nói: “Đừng để cho con rắn ghen tị luồn vào
trong tim. Đó là con rắn độc, nó gặm mòn khối óc và làm đồi bại trái tim.”, theo
em, nhà văn muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì?