Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng"
8.Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng":
(1) Tạo ra từ ghép hoặc từ láy: .....
(2) Thêm các từ rất, quá lắm,...: .....
(3) Tạo ra phép so sánh: ......
(HS viết theo mẫu sau: (1) trắng muốt, (2) rất trắng, (3) trắng như bông)(1 Điểm)
9.Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "nhanh":
(1) Tạo ra từ ghép hoặc từ láy: .....
(2) Thêm các từ rất, quá lắm,...: .....
(3) Tạo ra phép so sánh: ......
(HS viết theo mẫu sau: (1) nhanh nhẹn, (2) rất nhanh, (3) trắng như cắt)
(1) Tạo ra từ ghép hoặc từ láy: .....
(2) Thêm các từ rất, quá lắm,...: .....
(3) Tạo ra phép so sánh: ......
(HS viết theo mẫu sau: (1) trắng muốt, (2) rất trắng, (3) trắng như bông)(1 Điểm)
9.Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "nhanh":
(1) Tạo ra từ ghép hoặc từ láy: .....
(2) Thêm các từ rất, quá lắm,...: .....
(3) Tạo ra phép so sánh: ......
(HS viết theo mẫu sau: (1) nhanh nhẹn, (2) rất nhanh, (3) trắng như cắt)