29/10/2021 10:42:18

Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng"

8.Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng":
(1) Tạo ra từ ghép hoặc từ láy: .....
(2) Thêm các từ rất, quá lắm,...: .....
(3) Tạo ra phép so sánh: ......
(HS viết theo mẫu sau: (1) trắng muốt, (2) rất trắng, (3) trắng như bông)(1 Điểm)

9.Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "nhanh":
(1) Tạo ra từ ghép hoặc từ láy: .....
(2) Thêm các từ rất, quá lắm,...: .....
(3) Tạo ra phép so sánh: ......
(HS viết theo mẫu sau: (1) nhanh nhẹn, (2) rất nhanh, (3) trắng như cắt)

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

141

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

8.
(1). trắng xóa, trăng trắng
(2). rất trắng
(3). trắng như sữa
9.
(1). nhanh chóng
(2). rất nhanh
(3). nhanh như gió

8.
[1]trắng muốt
[2]rất trắng
[3]trắng như bông.
9.
[1]nhanh nhẹn
[2]rất nhanh
[3]trắng như cắt.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng"Tiếng Việt - Lớp 4 Tiếng Việt Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Biện pháp nhân hoá trong bài đọc có tác dụng gì? Gạch chân chữ cái trước ý đúng: a) Tả cây chuối chính xác hơn. b) Tả cây chuối sinh động, gần gũi hơn. c) Tả được cây chuối mẹ phát triển theo thời gian. d) Tả được cả cây chuối mẹ và mấy cây chuối con. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tác giả bài đọc đã nhân hoá cây chuối mẹ bằng cách nào? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp: Ý ĐÚNG SAI a) Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người b) Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người. c) Thay các từ chỉ sự vật bằng từ chỉ người. d) Nói với sự vật như nói với người. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm và viết lại các hình ảnh so sánh trong bài đọc. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Những đặc điểm nào cho thấy cây chuối đã trở thành một cây chuối mẹ? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp: Ý ĐÚNG SAI a.Thân cây to bằng cột nhà, tàu lá như những cái quạt lớn. b. Xung quanh cây chuối ấy mọc lên dăm cây chuối bé. c. Chuối đã ra hoa, hoa ngày càng to. d. Chuối đã làm buồng, ra nải. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tác giả tả cây chuối mẹ theo trình tự nào? Gạch chân chữ cái trước ý đúng: a) Tả từng bộ phận của cây chuối mẹ trong một thời điểm. b) Tả sự phát triển của cây chuối mẹ theo thời gian. c) Tả sự phát triển của những cây chuối con theo thời gian. d) Tả cây chuối mẹ nghiêng sang một phía để buồng chuối không đè giập chuối con. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) tả một bông hoa (hoặc một cây rau). Gạch dưới chủ ngữ ở mỗi câu trong đoạn văn đó. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Gạch dưới chủ ngữ trong các câu sau: a) Người phụ nữ ấy là bà Nguyễn Thị Duệ. b) Thuận quét luôn nửa sân bên kia. Cả mảnh sân sạch bong. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn (3 – 4 câu) nêu cảm nghĩ của em về bạn nhỏ trong bài thơ. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

b) Các sự vật trên được nhân hoá bằng cách nào? Đánh dấu v vào những ô trống phù hợp: Ý ĐÚNG SAI a) Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người. b) Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người. c) Thay các từ chỉ sự vật bằng từ chỉ người. d) Nói với sự vật như nói với người. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

a) Những vật nào trong bài thơ được nhân hoá? Đánh dấu V vào trước ý đúng: Mèo trắng, mèo đen, hoạ mi Mèo trắng, mèo đen Mặt Trời, gió, búp bê Cửa sổ, tóc, nhà (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng"

Trong ba bộ phận của tiếng, bộ phận nào có thể không có (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm 3 từ láy cho mỗi yêu cầu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Giải nghĩa câu công thành danh toại (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện" Vua tàu thủy" Bạch Thái Bưởi bằng lời của một chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết lại cho đúng các tên riêng trong các câu thơ sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm và viết tên tỉnh / thành phố (Tiếng Việt - Lớp 4)

Trong câu: “Ước gì ... giấy trong thùng của ông lão biến thành tiền thật" có mấy danh từ? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dấu ngoặc kép có những tác dụng nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Trò chơi du lịch trên bản đồ Việt Nam (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm và viết lại các hình ảnh so sánh trong bài đọc. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) tả một bông hoa (hoặc một cây rau). Gạch dưới chủ ngữ ở mỗi câu trong đoạn văn đó. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch dưới chủ ngữ trong các câu sau: a) Người phụ nữ ấy là bà Nguyễn Thị Duệ. b) Thuận quét luôn nửa sân bên kia. Cả mảnh sân sạch bong. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết một đoạn văn ngắn (3 – 4 câu) nêu cảm nghĩ của em về bạn nhỏ trong bài thơ. (Tiếng Việt - Lớp 4)

a) Những vật nào trong bài thơ được nhân hoá? Đánh dấu V vào trước ý đúng: Mèo trắng, mèo đen, hoạ mi Mèo trắng, mèo đen Mặt Trời, gió, búp bê Cửa sổ, tóc, nhà (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết vào chỗ chấm một ví dụ về cách thể hiện mức độ khác nhau của từ "trắng"

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời