Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong câu văn sau
làm câu 3 nha
3. Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đưoc tác giả sử dụng trong câu văn sau : Tôi
cũng không ngoái nhìn lại lòng đau như cắt, bước nhanh lên thêm khách sạn và đi về phòng.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Thời
Phần I. Đọc hiểu (4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Tôi bước lại gần, tiếng hát càng rõ hơn. Tôi đã phân biệt được những hợp ám hoàn.
chinh của đàn ghi- ta ở phía xa đang êm đềm, xao động trong không khí chiều hồm. Giọng hán
tựa như gần nhưr xa, lúc bổng lúc trầm, lúc luyến láy thánh thót.. Tôi bước lại gần hơn. Con
người nhỏ bé đó hình như là người xứ Ti- rón đi hát rong. Ca sĩ vận chiếc áo đuôi én cũ kĩ màu
đen, mải tóc cắt ngắn. Áo xống anh ta chả có vẻ gì là nghệ sĩ.
Công chúng đứng ở phía trên im lặng nhưng vẫn đứng đó để chờ nghe bài hát tiếp theo.
Tôi cho anh ta mấy xăng- tin, anh ta khéo léo chuyển từ tay này sang tay kia, nhét vào túi áo
ghi-lê rồi đội mũ và lại hát bài ca duyên dáng của xứ Ti-rôn. Bài ca mà anh ta dùng để kết thúc
chương trình còn hay hơn tất cả những bài ca trước và tiếng tán thưởng vang lên từ mọi phía
trong đám đông. Anh ta đã kết thúc, Anh lại vung đàn ghi- ta lên ngả mũ, chìa mũ ra phía
trước tiếp hai bước nhích lên về phía cửa số thốt lên một câu khó hiểu : " Thưa quý ông, quý
bà nếu quý vị tưởng rằng tôi kiếm được chút gì.. ", câu nói mà anh cho là rất di dỏm nhưng
qua giọng nói và động tác của anh, giờ đây tôi thấy có gì do dự và bên lẽn... Tiếng giêu cợt
ngày càng to hơn trong đám đông phía dưới. Ca sĩ nhắc lại câu nói của mình lần thr ba nhưng
đã yếu lắm và thậm chí không nói hết câu anh ta đã chìa mũ ra và lập tức hạ mũ xuống. Và một
lần nữa, trong số hàng trăm người ăn vận lộng lấy tụ tập nghe anh ta hát trước đó không ai
ném cho anh ta lấy một xu. Tôi tưởng anh ta như nhỏ bé hon, anh ta cầm ghi ta sang tay kia
nhấc mũ lên và nói: " Thưa quý ông và quý bà, tôi xin cảm ơn quý vị và chúc quý vị ngon
giấc". Đám đông thích thủ cười khanh khách.
Tôi đờ đẫn nhìn con người đó đi xa dần vào bóng đêm. Tôi cảm thấy đau đớn, cay đăng
và xấu hồ cho con người nhỏ bé, cho đảm đông, cho bản thân mình tựa hồ như tôi đã xin họ
tiền nhưng người ta chẳng cho tôi gì cả và cười nhạo tôi. Tôi cũng không ngoái nhìn lại lòng
đau như cắt , bước nhanh lên thêm khách sạn và đi về phòng.
( Trich Lu-xer- nơ, Lép Tôn-xtôi)
1. Trong hai câu văn sau có những từ nào thuộc trường từ vung chi giọng hát của người ca sĩ
nghèo: Giọng hát tựa như gần như xa, lúc bống lúc trầm, lúc luyến láy thánh thót.
2. Trước việc người ca sĩ nghèo xin tiên, những người thượng lưu vừa mới nghe hát một cách
mê say đã có hành động gì?
3. Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đưoc tác giả sử dụng trong câu văn sau : Tôi
cũng không ngoái nhìn lại lòng đau như cắt, bước nhanh lên thềm khách sạn và đi về phòng.
4. Qua đoạn trích em nhận xét như thế nào về tình cảm của tác giả đối với người ca sĩ nghèo?
Bài học sâu sắc nhất mà em rút ra sau khi đọc đoạn trích trên là gì?
(Trả lời khoảng 5 đến 7 câu)
3. Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đưoc tác giả sử dụng trong câu văn sau : Tôi
cũng không ngoái nhìn lại lòng đau như cắt, bước nhanh lên thêm khách sạn và đi về phòng.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Thời
Phần I. Đọc hiểu (4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Tôi bước lại gần, tiếng hát càng rõ hơn. Tôi đã phân biệt được những hợp ám hoàn.
chinh của đàn ghi- ta ở phía xa đang êm đềm, xao động trong không khí chiều hồm. Giọng hán
tựa như gần nhưr xa, lúc bổng lúc trầm, lúc luyến láy thánh thót.. Tôi bước lại gần hơn. Con
người nhỏ bé đó hình như là người xứ Ti- rón đi hát rong. Ca sĩ vận chiếc áo đuôi én cũ kĩ màu
đen, mải tóc cắt ngắn. Áo xống anh ta chả có vẻ gì là nghệ sĩ.
Công chúng đứng ở phía trên im lặng nhưng vẫn đứng đó để chờ nghe bài hát tiếp theo.
Tôi cho anh ta mấy xăng- tin, anh ta khéo léo chuyển từ tay này sang tay kia, nhét vào túi áo
ghi-lê rồi đội mũ và lại hát bài ca duyên dáng của xứ Ti-rôn. Bài ca mà anh ta dùng để kết thúc
chương trình còn hay hơn tất cả những bài ca trước và tiếng tán thưởng vang lên từ mọi phía
trong đám đông. Anh ta đã kết thúc, Anh lại vung đàn ghi- ta lên ngả mũ, chìa mũ ra phía
trước tiếp hai bước nhích lên về phía cửa số thốt lên một câu khó hiểu : " Thưa quý ông, quý
bà nếu quý vị tưởng rằng tôi kiếm được chút gì.. ", câu nói mà anh cho là rất di dỏm nhưng
qua giọng nói và động tác của anh, giờ đây tôi thấy có gì do dự và bên lẽn... Tiếng giêu cợt
ngày càng to hơn trong đám đông phía dưới. Ca sĩ nhắc lại câu nói của mình lần thr ba nhưng
đã yếu lắm và thậm chí không nói hết câu anh ta đã chìa mũ ra và lập tức hạ mũ xuống. Và một
lần nữa, trong số hàng trăm người ăn vận lộng lấy tụ tập nghe anh ta hát trước đó không ai
ném cho anh ta lấy một xu. Tôi tưởng anh ta như nhỏ bé hon, anh ta cầm ghi ta sang tay kia
nhấc mũ lên và nói: " Thưa quý ông và quý bà, tôi xin cảm ơn quý vị và chúc quý vị ngon
giấc". Đám đông thích thủ cười khanh khách.
Tôi đờ đẫn nhìn con người đó đi xa dần vào bóng đêm. Tôi cảm thấy đau đớn, cay đăng
và xấu hồ cho con người nhỏ bé, cho đảm đông, cho bản thân mình tựa hồ như tôi đã xin họ
tiền nhưng người ta chẳng cho tôi gì cả và cười nhạo tôi. Tôi cũng không ngoái nhìn lại lòng
đau như cắt , bước nhanh lên thêm khách sạn và đi về phòng.
( Trich Lu-xer- nơ, Lép Tôn-xtôi)
1. Trong hai câu văn sau có những từ nào thuộc trường từ vung chi giọng hát của người ca sĩ
nghèo: Giọng hát tựa như gần như xa, lúc bống lúc trầm, lúc luyến láy thánh thót.
2. Trước việc người ca sĩ nghèo xin tiên, những người thượng lưu vừa mới nghe hát một cách
mê say đã có hành động gì?
3. Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đưoc tác giả sử dụng trong câu văn sau : Tôi
cũng không ngoái nhìn lại lòng đau như cắt, bước nhanh lên thềm khách sạn và đi về phòng.
4. Qua đoạn trích em nhận xét như thế nào về tình cảm của tác giả đối với người ca sĩ nghèo?
Bài học sâu sắc nhất mà em rút ra sau khi đọc đoạn trích trên là gì?
(Trả lời khoảng 5 đến 7 câu)