Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI
ĐỀ RA ( MĐ 1)
Phần I: Đọc hiểu (4,0 điểm):
Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
“Tuổi thơ của tôi gắn liền với sự lam lũ và khổ cực. Trong cuộc sống nhọc nhằn ấy, tôi khao khát thay đổi số phận của mình, nhưng tôi lại luôn buồn bã nghĩ rằng đó chỉ là ước mơ…Rồi thầy đến.Thầy đi lại rất khó khăn vì một chân của thầy bị teo do căn bệnh của thời thơ ấu. Nghe nói thầy vừa học xong đại học đại học ngoại ngữ ở thành phố Hồ Chí Minh và quyết định đến thị xã xa xôi của Miền Nam này để công tác. Thầy dạy các lớp đại học tại chức và buổi tối thầy mở lớp dạy tiếng Anh miễn phí cho trẻ em nghèo…
Thầy bắt đầu lớp học với những bài hát tiếng Anh vui nhộn. Những khi ngồi trong lớp học của thầy, tôi rất hạnh phúc vì thấy ấm áp tình người và quên đi hoàn cảnh khốn khổ của mình.”
( Theo Nguyễn Thị Quế,Chaongaymoi.com, ngày 6/11/2008)
a. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
b. (0,5 điểm) Tìm 1 trường từ vựng có trong đoạn trích.
c. (1,0 điểm) Tìm trong đoạn trích một câu ghép và xác định cấu trúc câu.
d. (2,0 điểm) Đoạn trích đã gợi lên trong em những suy nghĩ gì về tình thầy trò trong cuộc sống hiện nay.
ĐỀ RA ( MĐ 1)
Phần I: Đọc hiểu (4,0 điểm):
Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
“Tuổi thơ của tôi gắn liền với sự lam lũ và khổ cực. Trong cuộc sống nhọc nhằn ấy, tôi khao khát thay đổi số phận của mình, nhưng tôi lại luôn buồn bã nghĩ rằng đó chỉ là ước mơ…Rồi thầy đến.Thầy đi lại rất khó khăn vì một chân của thầy bị teo do căn bệnh của thời thơ ấu. Nghe nói thầy vừa học xong đại học đại học ngoại ngữ ở thành phố Hồ Chí Minh và quyết định đến thị xã xa xôi của Miền Nam này để công tác. Thầy dạy các lớp đại học tại chức và buổi tối thầy mở lớp dạy tiếng Anh miễn phí cho trẻ em nghèo…
Thầy bắt đầu lớp học với những bài hát tiếng Anh vui nhộn. Những khi ngồi trong lớp học của thầy, tôi rất hạnh phúc vì thấy ấm áp tình người và quên đi hoàn cảnh khốn khổ của mình.”
( Theo Nguyễn Thị Quế,Chaongaymoi.com, ngày 6/11/2008)
a. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
b. (0,5 điểm) Tìm 1 trường từ vựng có trong đoạn trích.
c. (1,0 điểm) Tìm trong đoạn trích một câu ghép và xác định cấu trúc câu.
d. (2,0 điểm) Đoạn trích đã gợi lên trong em những suy nghĩ gì về tình thầy trò trong cuộc sống hiện nay.