Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
8:28
9,5KB/s O al
70
Zalo
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ 1 -..
classroom.google.com
10A4
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Cây Ô-Liu và cây Sậy tranh cãi nhau xem ai chắc hơn và rắn hơn. Cây Ô-Liu cười cây
Sậy vì gặp bất củứ cơn gió nào Sậy cũng cong xuống. Sậy lặng thinh. Dông bão chợt nổi lên. Sậy
nghiêng ngả, lay động, uốn rạp xuống tận mặt đất, rồi vẫn còn nguyên vẹn. Ô-Liu chĩa cành
nhánh ra chống đỡ gió, thế là gãy gục.
(Truyện ngụ ngôn- NXB Thanh Niên 2003)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1 (0.5đ): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.
Câu 2 (0.5đ): Em hiểu thế nào về cách xử sự “lặng thinh" của Sậy?
Câu 3 (1.0đ): Em thích nhất chi tiết nào trong câu chuyện? Vì sao?
Câu 4 (1.0đ): Câu chuyện đã để lại một bài học về lẽ sống ở đời, đó là bài học gì?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Kể lại Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy bằng lời kể của anh/chị.
---Hết-
Nguyễn Thị
Bạn
Nhung
+42
o0 o
8:28
9,5KB/s O al
70
Zalo
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ 1 -..
classroom.google.com
10A4
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Cây Ô-Liu và cây Sậy tranh cãi nhau xem ai chắc hơn và rắn hơn. Cây Ô-Liu cười cây
Sậy vì gặp bất củứ cơn gió nào Sậy cũng cong xuống. Sậy lặng thinh. Dông bão chợt nổi lên. Sậy
nghiêng ngả, lay động, uốn rạp xuống tận mặt đất, rồi vẫn còn nguyên vẹn. Ô-Liu chĩa cành
nhánh ra chống đỡ gió, thế là gãy gục.
(Truyện ngụ ngôn- NXB Thanh Niên 2003)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1 (0.5đ): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.
Câu 2 (0.5đ): Em hiểu thế nào về cách xử sự “lặng thinh" của Sậy?
Câu 3 (1.0đ): Em thích nhất chi tiết nào trong câu chuyện? Vì sao?
Câu 4 (1.0đ): Câu chuyện đã để lại một bài học về lẽ sống ở đời, đó là bài học gì?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Kể lại Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy bằng lời kể của anh/chị.
---Hết-
Nguyễn Thị
Bạn
Nhung
+42
o0 o