Đặt 11 câu có các dấu khác nhau giống như trên
đặt 11 câu có các dấu khác nhau giống như vd trên
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Dấu câu
Công dụng
Ví dụ
TT
Dấu chẩm
2 Dầu chẩm hỏi
3 Dấu chấm than Dùng để kết thủúc câu cảm thán và câu cầu khiến.
Dùng để kết thúc cầu trần thuật
Dùng để kết thúc câu nghi vấn
Tôi đi học.
Lan đi học chưa?
Trời hôm nay đẹp quá!
Dùng để phân cách các thành phần câu và các bộ phận đồng chức trong Hôm nay, trời mua to.
|câu.
- Biểu thị bộ phận chưa liệt kê hết.
- Biểu thị lời nói ngấp ngừng, ngắt quãng.
|- Làm giản nhịp điệu câu văn, thể hiện sự hài hước, dí dỏm.
4 Dấu phẩy
Trong vườn trồng rất
nhiều loại hoa: hoa hồng,
cúc, thược được, ...
5 Dấu chấm lừng
Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.
6 Dấu chẩm phẩy |- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phúc tạp.
- Đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích trong câu.
|- Đánh dấu trực tiếp lời nói của nhân vật
Cuộc đua xe đạp Hà Nội -
Huế - thành phố Hồ Chi
Minh đã kết thúc.
7 Dấu gạch ngang - Biểu thị sự liệt kê.
|- Nối các từ nằm trong một liên danh.
|- Nối các tiếng trong một từ phiên âm (Lưu ý: dấu gạch nối không phải Mô-li-e là nhà hải kịch lớn
là một dấu câu, nó chỉ là một quy định về chỉnh tả).
8 Dầu gạch nổi
người Pháp.
|- Đánh dấu phần có chức năng chú thich. (giải thích, thuyết minh, bổ Li Bach (701- 762) là nhà
9 Dấu ngoặc đơn sung thêm).
nổi tiếng của TQ.
- Báo trước phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho một phần trước Mẹ hỏi con:
đó.
- Báo trước lời dẫn trực tiếp hoặc lời dẫn đối thoại.
|- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
|- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc có hàm ý mia Nguyễn Trãi trong “Nước
10 Dấu hai chấm
|- Hôm nay con học bài
chua?
Quan điểm nhân nghĩa của
11 Dấu ngoặc kép
Đại Việt ta" chinh là tư
tưởng “yên dân", "trừ
bao"
mai.
|- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ bảo, tạp chí dẫn trong cầu văn.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Dấu câu
Công dụng
Ví dụ
TT
Dấu chẩm
2 Dầu chẩm hỏi
3 Dấu chấm than Dùng để kết thủúc câu cảm thán và câu cầu khiến.
Dùng để kết thúc cầu trần thuật
Dùng để kết thúc câu nghi vấn
Tôi đi học.
Lan đi học chưa?
Trời hôm nay đẹp quá!
Dùng để phân cách các thành phần câu và các bộ phận đồng chức trong Hôm nay, trời mua to.
|câu.
- Biểu thị bộ phận chưa liệt kê hết.
- Biểu thị lời nói ngấp ngừng, ngắt quãng.
|- Làm giản nhịp điệu câu văn, thể hiện sự hài hước, dí dỏm.
4 Dấu phẩy
Trong vườn trồng rất
nhiều loại hoa: hoa hồng,
cúc, thược được, ...
5 Dấu chấm lừng
Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.
6 Dấu chẩm phẩy |- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phúc tạp.
- Đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích trong câu.
|- Đánh dấu trực tiếp lời nói của nhân vật
Cuộc đua xe đạp Hà Nội -
Huế - thành phố Hồ Chi
Minh đã kết thúc.
7 Dấu gạch ngang - Biểu thị sự liệt kê.
|- Nối các từ nằm trong một liên danh.
|- Nối các tiếng trong một từ phiên âm (Lưu ý: dấu gạch nối không phải Mô-li-e là nhà hải kịch lớn
là một dấu câu, nó chỉ là một quy định về chỉnh tả).
8 Dầu gạch nổi
người Pháp.
|- Đánh dấu phần có chức năng chú thich. (giải thích, thuyết minh, bổ Li Bach (701- 762) là nhà
9 Dấu ngoặc đơn sung thêm).
nổi tiếng của TQ.
- Báo trước phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho một phần trước Mẹ hỏi con:
đó.
- Báo trước lời dẫn trực tiếp hoặc lời dẫn đối thoại.
|- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
|- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc có hàm ý mia Nguyễn Trãi trong “Nước
10 Dấu hai chấm
|- Hôm nay con học bài
chua?
Quan điểm nhân nghĩa của
11 Dấu ngoặc kép
Đại Việt ta" chinh là tư
tưởng “yên dân", "trừ
bao"
mai.
|- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ bảo, tạp chí dẫn trong cầu văn.