Con kiến đã làm gì khi gặp phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng? Kết quả của việc làm ấy như thế nào?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
PHÒNG GD&ĐT CHƯƠNG MỸ
TRƯỜNG THCS HỢP ĐÒNG
ĐẺ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC: 2021-2022
Môn: Ngữ văn 6
(Thời gian: 90 phút)
Phần I: Đọc - hiểu (5 điểm)
Đọc phần văn bản sau và trả lời các câu hỏi
I
VÉT NỨT VÀ CON KIẾN
(...)Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khả lớm trên nền xi măng. Nó
dừng lại giây lát. Tôi nghĩ con kiến hoặc là quay lại, hoặc là một mình bò qua vết nứt đó.
Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt
qua bằng cách bò lên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc
hành trình.
Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không học loài kiến bẻ nhỏ
kia, biến trở ngại khỏ khăn của ngày hôm nay thành hành trang quỷ giả cho ngày mai
tươi sảng hơn.
(theo Hạt giống tâm hồn - Ý nghĩa cuộc sống, NXB Tổng hợp TP.Hồ Chi Minh)
Câu 1) Con kiến đã làm gì khi gặp phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng ? Kết quả
của việc làm ấy như thế nào ? (1 điểm)
Câu 2) Em có nhận xét gì về việc làm của con kiến trong câu chuyện trên ? (0.5 điểm)
Câu 3) Tìm và phân tích một cụm danh từ trong câu sau: (2 điểm)
Có một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng.
Câu 4) Hãy giải thích nghĩa của từ “hành trang". Đặt một câu có sử dụng từ “hành
trang". (1.5 điểm) (Không được sử dụng lại câu có trong văn bản trên)
Phần II :Tập làm văn (5 điểm)
Mỗi một việc làm tốt, có ích trong cuộc sống đều mang lại cho con người niềm vui.
Hãy kể về một việc tốt em đã làm hoặc được chứng kiến.
----------HẾT -----
PHÒNG GD&ĐT CHƯƠNG MỸ
TRƯỜNG THCS HỢP ĐÒNG
ĐẺ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC: 2021-2022
Môn: Ngữ văn 6
(Thời gian: 90 phút)
Phần I: Đọc - hiểu (5 điểm)
Đọc phần văn bản sau và trả lời các câu hỏi
I
VÉT NỨT VÀ CON KIẾN
(...)Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khả lớm trên nền xi măng. Nó
dừng lại giây lát. Tôi nghĩ con kiến hoặc là quay lại, hoặc là một mình bò qua vết nứt đó.
Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt
qua bằng cách bò lên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc
hành trình.
Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không học loài kiến bẻ nhỏ
kia, biến trở ngại khỏ khăn của ngày hôm nay thành hành trang quỷ giả cho ngày mai
tươi sảng hơn.
(theo Hạt giống tâm hồn - Ý nghĩa cuộc sống, NXB Tổng hợp TP.Hồ Chi Minh)
Câu 1) Con kiến đã làm gì khi gặp phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng ? Kết quả
của việc làm ấy như thế nào ? (1 điểm)
Câu 2) Em có nhận xét gì về việc làm của con kiến trong câu chuyện trên ? (0.5 điểm)
Câu 3) Tìm và phân tích một cụm danh từ trong câu sau: (2 điểm)
Có một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng.
Câu 4) Hãy giải thích nghĩa của từ “hành trang". Đặt một câu có sử dụng từ “hành
trang". (1.5 điểm) (Không được sử dụng lại câu có trong văn bản trên)
Phần II :Tập làm văn (5 điểm)
Mỗi một việc làm tốt, có ích trong cuộc sống đều mang lại cho con người niềm vui.
Hãy kể về một việc tốt em đã làm hoặc được chứng kiến.
----------HẾT -----