Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
PHẦN I (5 điểm). Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
"Hồi kí Những ngày thơ ấu gồm 9 chương, Trong lòng mẹ là chương IV của tác
phẩm. Trong chương sách này, nhà văn đã tập trung làm nổi bật tình cảm xót thương,
yêu quý sâu sắc của bé Hồng đối với người mẹ nhân từ, tần tảo mà cuộc đời đầy bất
hạnh. Tình cảm ấy trước hết được thể hiện qua tâm trạng của bé Hồng khi nói chuyện
với bà cô. Diễn biến tâm trạng của bẻ Hồng được miêu tả thật sinh động. Lúc đầu bé
Hồng định nghe lời bà cô vào Thanh Hóa thăm mẹ. Nhưng khi nhận ra “ý nghĩa cay
độc" trong giọng nói và trên nét mặt “khi cười rất kịch", đầy giả dối của bà cô, bẻ
Hồng lắng lặng “củi đầu không đáp". Cử chỉ “im lặng, củi đầu xuống đất" của bé
Hồng lại được miêu tả lặp lại một lần nữa khi bà cô tiếp tục giục giã em vào Thanh
Hóa thăm mẹ, vì mẹ em dạo này “phát tài lắm", Bà cô đưa tin mẹ bé Hồng có con khi
chưa hết tang chồng, lại nghèo túng khốn khổ nơi đất khách quê người, thấy người
quen lại tránh mặt để lăng nhục bẻ Hồng và gieo rắc vào đầu óc em sự “hoài nghi",
"khinh miệt và ruồng rẫy mẹ". Những lời cay độc của bà cô như những con dao cứa
vào tâm hồn thơ dại của đứa trẻ."
Trần Đăng Xuyền (Theo Bình giảng Tác phẩm Văn học)
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 2. Nếu nội dung chính của đoạn trích trên bằng một câu văn.
Câu 3. Tìm một thành ngữ có trong đoạn trích trên. Giải thích ý nghĩa của thành
ngữ đó.
Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 5-6 dòng nêu lên tình cảm suy nghĩ của em sau khi
học xong văn bản: "Trong lòng mẹ" của nhà văn Nguyên Hồng. Trong đoạn văn có sử
dụng một từ mượn (gạch chân, chú thích từ mượn).
PHẦN I (5 điểm). Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
"Hồi kí Những ngày thơ ấu gồm 9 chương, Trong lòng mẹ là chương IV của tác
phẩm. Trong chương sách này, nhà văn đã tập trung làm nổi bật tình cảm xót thương,
yêu quý sâu sắc của bé Hồng đối với người mẹ nhân từ, tần tảo mà cuộc đời đầy bất
hạnh. Tình cảm ấy trước hết được thể hiện qua tâm trạng của bé Hồng khi nói chuyện
với bà cô. Diễn biến tâm trạng của bẻ Hồng được miêu tả thật sinh động. Lúc đầu bé
Hồng định nghe lời bà cô vào Thanh Hóa thăm mẹ. Nhưng khi nhận ra “ý nghĩa cay
độc" trong giọng nói và trên nét mặt “khi cười rất kịch", đầy giả dối của bà cô, bẻ
Hồng lắng lặng “củi đầu không đáp". Cử chỉ “im lặng, củi đầu xuống đất" của bé
Hồng lại được miêu tả lặp lại một lần nữa khi bà cô tiếp tục giục giã em vào Thanh
Hóa thăm mẹ, vì mẹ em dạo này “phát tài lắm", Bà cô đưa tin mẹ bé Hồng có con khi
chưa hết tang chồng, lại nghèo túng khốn khổ nơi đất khách quê người, thấy người
quen lại tránh mặt để lăng nhục bẻ Hồng và gieo rắc vào đầu óc em sự “hoài nghi",
"khinh miệt và ruồng rẫy mẹ". Những lời cay độc của bà cô như những con dao cứa
vào tâm hồn thơ dại của đứa trẻ."
Trần Đăng Xuyền (Theo Bình giảng Tác phẩm Văn học)
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 2. Nếu nội dung chính của đoạn trích trên bằng một câu văn.
Câu 3. Tìm một thành ngữ có trong đoạn trích trên. Giải thích ý nghĩa của thành
ngữ đó.
Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 5-6 dòng nêu lên tình cảm suy nghĩ của em sau khi
học xong văn bản: "Trong lòng mẹ" của nhà văn Nguyên Hồng. Trong đoạn văn có sử
dụng một từ mượn (gạch chân, chú thích từ mượn).