Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Giặc đã đến chân núi Trâu Sơn. Thế rất nguy, ai nấy đều hoảng hột.
Viừa lúc đó thì sứ giả đem ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đến. Chú bé vùng
dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ, oai phong lẫm liệt.
Tráng sĩ bước lại, vỗ vào mông ngựa. Ngựa hí vang lên mấy tiếng. Tráng sĩ
mặc áo giáp vào,cầm roi, nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, phi thẳng
đến chỗ quân giặc đóng. Tráng sĩxông vào trận đánh giết; giặc chết như
ngả rạ. Bỗngroi sắt gãy. Tráng sĩ bèn nhố những cụm tre cạnh đường quật
vào giặc. Giặc tan vỡ. Đảm tàn quân giẫm đạp nhau mà trốn thoát. Tráng
sĩ đuổi đến núi Ninh Sóc. Nhưng đến đấy, không biết vì sao, Người một
mình cưỡi ngựalên đinh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ
từ bay lên trời, biến mất.
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai?
- PTBĐ chính của đoạn trích là gì?
- Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên.
- Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên
Câu 2.
- Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.
- Đoạn trích có những sự việc nào?
- Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có)
Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì?
Câu 5 (1,0 điểm). Tìm 1 trạng ngữ và 3 cụm động từ có trong đoạn văn bản trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ và hiệu quả biểu đạt trong câu văn sau?: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Giặc đã đến chân núi Trâu Sơn. Thế rất nguy, ai nấy đều hoảng hột.
Viừa lúc đó thì sứ giả đem ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đến. Chú bé vùng
dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ, oai phong lẫm liệt.
Tráng sĩ bước lại, vỗ vào mông ngựa. Ngựa hí vang lên mấy tiếng. Tráng sĩ
mặc áo giáp vào,cầm roi, nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, phi thẳng
đến chỗ quân giặc đóng. Tráng sĩxông vào trận đánh giết; giặc chết như
ngả rạ. Bỗngroi sắt gãy. Tráng sĩ bèn nhố những cụm tre cạnh đường quật
vào giặc. Giặc tan vỡ. Đảm tàn quân giẫm đạp nhau mà trốn thoát. Tráng
sĩ đuổi đến núi Ninh Sóc. Nhưng đến đấy, không biết vì sao, Người một
mình cưỡi ngựalên đinh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ
từ bay lên trời, biến mất.