Đọc kĩ văn bản và thực hiện các yêu câu:
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Đọc kĩ văn bản và thực hiện các yêu câu:
"Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiên trách. Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến
một thung lũng cạnh khu rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu hét lớn: "Tôi ghét người". Từ khu
rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người". Cậu hoảng hốt quay về sà vào lòng mẹ khóc nức nở.
Cậu không sao hiểu được từ trong khu rừng lại có người ghét cậu.
Người mẹ
yêu người". Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người". Lúc đó
người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta.
Con cho điều gì con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người
cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con".
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và ngôi kể của văn bản trên?
Câu 2. Tìm cụm danh từ có trong câu văn sau: Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng
cạnh khu rừng rậm.
Câu 3. Bài học rút ra từ văn bản trên là gì?
Câu 4. Em hãy viết một đoạn văn (từ 10-15 câu) nói về mỗi quan hệ giữa cho và nhận trong
cuộc sống .
nắm
năm tay con, đưa trở lại khu rừng. Bà nói: "Giờ thì con hãy hét thật to: Toi
44
Câu 5.
Chiếc bình nứt
"Một người có hai chiếc bình lớn để chuyển nước. Một chiếc bình bị nứt nên khi gánh
iêng về, nước trong bình chỉ còn một nửa. Chiếc bình lành rất tự hào về sự hoàn hảo
minh, còn chiếc bình nứt luôn thấy dằn vặt, cắn rứt vì không hoàn thành nhiệm vụ.
Một ngày nọ, chiếc bình nút nói với người chủ:."
Em hãy đóng vai là chiếc bình nứt và viết tiếp câu chuyện trên.
Đọc kĩ văn bản và thực hiện các yêu câu:
"Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiên trách. Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến
một thung lũng cạnh khu rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu hét lớn: "Tôi ghét người". Từ khu
rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người". Cậu hoảng hốt quay về sà vào lòng mẹ khóc nức nở.
Cậu không sao hiểu được từ trong khu rừng lại có người ghét cậu.
Người mẹ
yêu người". Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người". Lúc đó
người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta.
Con cho điều gì con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người
cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con".
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và ngôi kể của văn bản trên?
Câu 2. Tìm cụm danh từ có trong câu văn sau: Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng
cạnh khu rừng rậm.
Câu 3. Bài học rút ra từ văn bản trên là gì?
Câu 4. Em hãy viết một đoạn văn (từ 10-15 câu) nói về mỗi quan hệ giữa cho và nhận trong
cuộc sống .
nắm
năm tay con, đưa trở lại khu rừng. Bà nói: "Giờ thì con hãy hét thật to: Toi
44
Câu 5.
Chiếc bình nứt
"Một người có hai chiếc bình lớn để chuyển nước. Một chiếc bình bị nứt nên khi gánh
iêng về, nước trong bình chỉ còn một nửa. Chiếc bình lành rất tự hào về sự hoàn hảo
minh, còn chiếc bình nứt luôn thấy dằn vặt, cắn rứt vì không hoàn thành nhiệm vụ.
Một ngày nọ, chiếc bình nút nói với người chủ:."
Em hãy đóng vai là chiếc bình nứt và viết tiếp câu chuyện trên.