Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hổi
Đọc đoạn văn sau:
... Từ con đường mòn chạy lẫn trong rừng sâu, anh hót hải chạy về, tay cầm khúc ngà
đưa lên khoe với tôi. Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà.
Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ, đập mỏng làm thành một cây cưa nhỏ, cưa
khúc ngà thành từng miếng nhỏ. Những lúc rỗi, anh của từng chiếc răng lược, thận trọng, tỉ mĩ
và cố công như người thợ bạc. [...]. Một ngày, anh cưa được một vài răng. Không bao lâu sau,
cây lược được hoàn thành. Cây lược dài độ hơn một tấc, bề ngang độ ba phân rưỡi, cây lược
cho con gái, cây lược dùng để trải mái tóc dài, cây lược chỉ có một hàng răng thưa. Trên sống
lưng lược có khắc một hàng chữ nhỏ mà anh đã gò lưng, tẩn mẩn khắc từng nét: “Yêu nhớ tặng
Thụ con của ba”. Cây lược ngà ấy chưa chải được mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được
phần nào tâm trạng của anh. Những đêm nhớ con, anh ít nhớ đến nỗi hối hận đánh con, nhớ con,
anh lấy cây lược ra ngắm nghĩa rồi mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt. Có cây
lược, anh càng mong gặp lại con. Nhưng rồi một chuyện không may xảy ra. Một ngày cuối năm
năm mươi tám - năm đó ta chưa võ trang - trong một trận càn lớn của quân Mĩ - ngụy, anh Sáu
bị hi sinh. Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng, không còn
đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay
vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn
ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.
- Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu.
Tôi củi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
waigu up www.
- VV
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2. Khi làm chiếc lược ngà tặng con gái, ông Sáu đã có tâm trạng, thái độ gì?
Câu 3.Em hiểu như thế nào về suy nghĩ của nhân vật tôi: “chỉ có tình cha con là không thể chết”?
Câu 4. Viết đoạn văn (5-7 câu)theo cách lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận về ý nghĩa hình ảnh
chiếc lược ngả trong đoạn trích Trong đoạn văn có sử dụng 01 khởi ngữ, gạch chân dưới khởi ngữ đó.
PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy
nghĩ về ý nghĩa của cuộc sống trong hòa bình trên đất nước ta hiện nay.
Câu 2 (5,0 điểm)
(1)Không có kính, ừ thì có bụi,
Bụi phun tóc trắng như người già
Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc
Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha.
(3) Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đậy họp thành tiểu đội
Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.
(2) Không có kính, ừ thì ướt áo
Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời
Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa
Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi
(4) Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
Võng mắc chông chênh đường xe chạy
Lại đi, lại đi trời xanh thêm.
(Trích Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duât.
SGK Ngữ văn 9, Tập một_NXBGDVN, 2019, tr.131-132)
Cảm nhận sâu sắc của em về vẻ đẹp hình tượng người lính lái xe Trường Sơn thời chống
Mãn Aron thị trên tôi đã liên hệ đến thế hệ trẻ Việt Nam hiện ngư
... Từ con đường mòn chạy lẫn trong rừng sâu, anh hót hải chạy về, tay cầm khúc ngà
đưa lên khoe với tôi. Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà.
Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ, đập mỏng làm thành một cây cưa nhỏ, cưa
khúc ngà thành từng miếng nhỏ. Những lúc rỗi, anh của từng chiếc răng lược, thận trọng, tỉ mĩ
và cố công như người thợ bạc. [...]. Một ngày, anh cưa được một vài răng. Không bao lâu sau,
cây lược được hoàn thành. Cây lược dài độ hơn một tấc, bề ngang độ ba phân rưỡi, cây lược
cho con gái, cây lược dùng để trải mái tóc dài, cây lược chỉ có một hàng răng thưa. Trên sống
lưng lược có khắc một hàng chữ nhỏ mà anh đã gò lưng, tẩn mẩn khắc từng nét: “Yêu nhớ tặng
Thụ con của ba”. Cây lược ngà ấy chưa chải được mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được
phần nào tâm trạng của anh. Những đêm nhớ con, anh ít nhớ đến nỗi hối hận đánh con, nhớ con,
anh lấy cây lược ra ngắm nghĩa rồi mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt. Có cây
lược, anh càng mong gặp lại con. Nhưng rồi một chuyện không may xảy ra. Một ngày cuối năm
năm mươi tám - năm đó ta chưa võ trang - trong một trận càn lớn của quân Mĩ - ngụy, anh Sáu
bị hi sinh. Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng, không còn
đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay
vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn
ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.
- Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu.
Tôi củi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
waigu up www.
- VV
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2. Khi làm chiếc lược ngà tặng con gái, ông Sáu đã có tâm trạng, thái độ gì?
Câu 3.Em hiểu như thế nào về suy nghĩ của nhân vật tôi: “chỉ có tình cha con là không thể chết”?
Câu 4. Viết đoạn văn (5-7 câu)theo cách lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận về ý nghĩa hình ảnh
chiếc lược ngả trong đoạn trích Trong đoạn văn có sử dụng 01 khởi ngữ, gạch chân dưới khởi ngữ đó.
PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy
nghĩ về ý nghĩa của cuộc sống trong hòa bình trên đất nước ta hiện nay.
Câu 2 (5,0 điểm)
(1)Không có kính, ừ thì có bụi,
Bụi phun tóc trắng như người già
Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc
Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha.
(3) Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đậy họp thành tiểu đội
Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.
(2) Không có kính, ừ thì ướt áo
Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời
Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa
Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi
(4) Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
Võng mắc chông chênh đường xe chạy
Lại đi, lại đi trời xanh thêm.
(Trích Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duât.
SGK Ngữ văn 9, Tập một_NXBGDVN, 2019, tr.131-132)
Cảm nhận sâu sắc của em về vẻ đẹp hình tượng người lính lái xe Trường Sơn thời chống
Mãn Aron thị trên tôi đã liên hệ đến thế hệ trẻ Việt Nam hiện ngư