Bài thơ được viết theo thể thơ nào
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. Phần Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau:
Ta yêu quê ta
Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,
Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dấu.
Yêu con sông mặt sóng xao,
Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca.
Yêu hàng ớt đã ra hoa
Đám dựa trổ mụ, đám cà trổ bông.
Yêu sao tiếng mẹ ru nồng,
Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm.
(Lê Anh Xuân, Thơ Thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học 2017, tr.94)
Lựa chọn đáp án đúng nhất (3,0 điểm):
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
B. Tám chữ
A. Sáu chữ
C. Lục bát
Câu 2. Xác định kiểu hiệp vần được sử dụng trong hai dòng thơ in đậm.
A. Vần cách, vần lưng
B. Vần chân, vần cách
C. Vần chân, vần liền
D. Vần liền, vần lưng
Câu 3. Dòng thơ nào gợi tả màu sắc cảnh vật quê hương?
A. Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,
D. Tự do
B. Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu.
D. Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca.
C. Yêu con sông mặt sóng xao,
Câu 4. Trong bốn dòng thơ cuối, cảnh vật quê hương được hiện lên qua những hình ảnh nào?
A. Hàng ớt, con thuyền, đám dưa, đám cà
B. Hàng ớt, cánh điều, đám dưa, đám cà
D. Hàng ớt, đám dưa, đám cà, đám khoai
C. Hàng ớt, đám dưa, đám cà, nong dân
Câu 5. Từ bông trong dòng thơ Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông đồng âm với trường hợp nào
dưới đây?
A. Đám mây có màu trắng như bông.
C. Em có nhiều bông hoa điểm tốt.
B. Những bông lúa đang uốn câu.
D. Em tặng mẹ một bông hồng nhung.
Câu 6. Xác định nội dung khái quát của bài thơ.
A. Yêu quê hương là yêu những âm thanh quen thuộc.
B. Yêu quê hương là yêu cánh đồng, dòng sông tuổi nhỏ.
C. Yêu quê hương là luôn nhớ da diết mỗi khi xa cách.
D. Yêu quê hương là yêu tất cả những gì thân thuộc, gần gũi.
Thực hiện các yêu cầu (3,0 điểm):
Câu 7. (1,0 điểm) Trong bài thơ, từ yêu được nhắc lại mấy lần? Việc nhắc lại như vậy có tác dụng gì?
Câu 8. (1,0 điểm) Gọi tên và phân tích cấu tạo của cụm từ đã ra hoa trong câu thơ Yêu hàng ớt đi
ra hoa.
Câu 9. (1,0 điểm) Bài thơ gợi nhắc cho em những tình cảm nào đối với quê hương?
II. Phần Viết (4,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ trên.
I. Phần Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau:
Ta yêu quê ta
Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,
Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dấu.
Yêu con sông mặt sóng xao,
Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca.
Yêu hàng ớt đã ra hoa
Đám dựa trổ mụ, đám cà trổ bông.
Yêu sao tiếng mẹ ru nồng,
Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm.
(Lê Anh Xuân, Thơ Thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học 2017, tr.94)
Lựa chọn đáp án đúng nhất (3,0 điểm):
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
B. Tám chữ
A. Sáu chữ
C. Lục bát
Câu 2. Xác định kiểu hiệp vần được sử dụng trong hai dòng thơ in đậm.
A. Vần cách, vần lưng
B. Vần chân, vần cách
C. Vần chân, vần liền
D. Vần liền, vần lưng
Câu 3. Dòng thơ nào gợi tả màu sắc cảnh vật quê hương?
A. Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,
D. Tự do
B. Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu.
D. Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca.
C. Yêu con sông mặt sóng xao,
Câu 4. Trong bốn dòng thơ cuối, cảnh vật quê hương được hiện lên qua những hình ảnh nào?
A. Hàng ớt, con thuyền, đám dưa, đám cà
B. Hàng ớt, cánh điều, đám dưa, đám cà
D. Hàng ớt, đám dưa, đám cà, đám khoai
C. Hàng ớt, đám dưa, đám cà, nong dân
Câu 5. Từ bông trong dòng thơ Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông đồng âm với trường hợp nào
dưới đây?
A. Đám mây có màu trắng như bông.
C. Em có nhiều bông hoa điểm tốt.
B. Những bông lúa đang uốn câu.
D. Em tặng mẹ một bông hồng nhung.
Câu 6. Xác định nội dung khái quát của bài thơ.
A. Yêu quê hương là yêu những âm thanh quen thuộc.
B. Yêu quê hương là yêu cánh đồng, dòng sông tuổi nhỏ.
C. Yêu quê hương là luôn nhớ da diết mỗi khi xa cách.
D. Yêu quê hương là yêu tất cả những gì thân thuộc, gần gũi.
Thực hiện các yêu cầu (3,0 điểm):
Câu 7. (1,0 điểm) Trong bài thơ, từ yêu được nhắc lại mấy lần? Việc nhắc lại như vậy có tác dụng gì?
Câu 8. (1,0 điểm) Gọi tên và phân tích cấu tạo của cụm từ đã ra hoa trong câu thơ Yêu hàng ớt đi
ra hoa.
Câu 9. (1,0 điểm) Bài thơ gợi nhắc cho em những tình cảm nào đối với quê hương?
II. Phần Viết (4,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ trên.