Khi sử dụng Internet việc làm nào sau đây được khuyên khích
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 1. Khi sử dụng Internet việc làm nào sau đây được khuyên khích?
A. Mở thư điện tử khi chưa rõ nguồn gốc
B. Truy cập vào trang web có nội dung không lành mạnh
C. Vào các trang Web để tìm tư liệu học tập
D. Liên tục vào các trang xã hội để truy cập thông tin
Câu 2: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
Câu 3: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy
D. Không dễ
nông
tính?
www
A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.
Câu 4: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. tiêu đề, đoạn văn.
B. chủ đề chính, chủ đề nhánh.
D. chương, bài, mục.
www
Câu 5: Để giữ bí mật thông tin cá nhân em chọn giải pháp nào?
A. Chia sẻ thông tin cá nhân của mình trên các trang mạng xã hội
B. Không bao giờ sẻ thông tin cá nhân của mình trên các trang mạng xã hội
C. mở bài, thân bài, kết luận.
wwwwwwww
C. Chỉ chia sẻ thông tin cá nhân với bạn bè
D. Làm theo các bước hướng dẫn từ các trang quảng cáo
Câu 6: Khi nhận được tin nhắn của một người la có nội dung đe dọa em cần làm gì?
A. Làm theo yêu cầu của của người đó
B. Em lo lắng và im lăng không làm gì
C. Báo với người thân
D. Em tỏ thái độ không đồng tình và chửi bởi người đó
Câu 1. Khi sử dụng Internet việc làm nào sau đây được khuyên khích?
A. Mở thư điện tử khi chưa rõ nguồn gốc
B. Truy cập vào trang web có nội dung không lành mạnh
C. Vào các trang Web để tìm tư liệu học tập
D. Liên tục vào các trang xã hội để truy cập thông tin
Câu 2: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
Câu 3: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy
D. Không dễ
nông
tính?
www
A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.
Câu 4: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. tiêu đề, đoạn văn.
B. chủ đề chính, chủ đề nhánh.
D. chương, bài, mục.
www
Câu 5: Để giữ bí mật thông tin cá nhân em chọn giải pháp nào?
A. Chia sẻ thông tin cá nhân của mình trên các trang mạng xã hội
B. Không bao giờ sẻ thông tin cá nhân của mình trên các trang mạng xã hội
C. mở bài, thân bài, kết luận.
wwwwwwww
C. Chỉ chia sẻ thông tin cá nhân với bạn bè
D. Làm theo các bước hướng dẫn từ các trang quảng cáo
Câu 6: Khi nhận được tin nhắn của một người la có nội dung đe dọa em cần làm gì?
A. Làm theo yêu cầu của của người đó
B. Em lo lắng và im lăng không làm gì
C. Báo với người thân
D. Em tỏ thái độ không đồng tình và chửi bởi người đó