Em hãy nêu nội dung chính của đoạn trích trên
http://Thu hương, baomoi.com
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
"... Trong thời đại công nghệ lên ngôi như hiện nay,
smartphone mang tính cá nhân hóa rất lớn, kết nối
internet dễ dàng, linh động và có thể sử dụng liên tục
mọi lúc mọi nơi. Chúng ta dễ bắt gặp những hình ảnh
giới trẻ cặm cụi vào chiếc smartphone, từ đi học đến
đi chơi, vào quán cà phê, siêu thị... và thậm chí là
chờ đèn đỏ hay đi bộ qua đường.
Cũng vì smartphone quả vượt trội nên chính nó
cũng gây ra không ít "tác dụng phụ”. Nghiện selfie,
nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn
phim"... khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa
người với người. Thật đáng buồn khi nhìn thấy trẻ em
không còn thích thú với những món đồ chơi siêu
nhân, búp bê, những trò chơi ngoài trời như đá bóng,
nhảy dây, ... - những thứ từng là cả bầu trời tuổi thơ.
Những buổi sum họp gia đình, ông bà, bố mẹ quây
quần bên nhau còn con cháu lại chỉ biết lướt
Facebook, đăng story. Hơn cả là tình trạng giới trẻ
“ôm” điện thoại từ sáng đến khuya làm tổn hại đến
sự phát triển thể chất và tâm hồn.
Không ai phủ nhận được những tính năng xuất
sắc mà chiếc điện thoại thông minh mang lại. Song
giới trẻ cần có ý thức sử dụng điện thoại sao cho hiệu
quả. Hãy là người dùng điện thoại thông minh một
cách thông minh.”
(Theo Thu Thương, Baomoicom-
Trích)
a/ (1,0 điểm) Em hãy nêu nội dung chính của đoạn
trích trên.
b/ (1,0 điểm) Tìm một câu cầu khiến trong đoạn trích
và cho biết chức năng của câu cầu khiến đó.
c/ (1,0 điểm) Theo tác giả bài viết, smartphone đã
gây ra những “tác dụng phụ” nào? Biểu hiện cụ thể
của nó là gì?
d/ (2,0 điểm) Em hiểu gì về lời khuyên của tác giả ở
đoạn cuối bài viết? Trình bày bằng một đoạn văn
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
"... Trong thời đại công nghệ lên ngôi như hiện nay,
smartphone mang tính cá nhân hóa rất lớn, kết nối
internet dễ dàng, linh động và có thể sử dụng liên tục
mọi lúc mọi nơi. Chúng ta dễ bắt gặp những hình ảnh
giới trẻ cặm cụi vào chiếc smartphone, từ đi học đến
đi chơi, vào quán cà phê, siêu thị... và thậm chí là
chờ đèn đỏ hay đi bộ qua đường.
Cũng vì smartphone quả vượt trội nên chính nó
cũng gây ra không ít "tác dụng phụ”. Nghiện selfie,
nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn
phim"... khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa
người với người. Thật đáng buồn khi nhìn thấy trẻ em
không còn thích thú với những món đồ chơi siêu
nhân, búp bê, những trò chơi ngoài trời như đá bóng,
nhảy dây, ... - những thứ từng là cả bầu trời tuổi thơ.
Những buổi sum họp gia đình, ông bà, bố mẹ quây
quần bên nhau còn con cháu lại chỉ biết lướt
Facebook, đăng story. Hơn cả là tình trạng giới trẻ
“ôm” điện thoại từ sáng đến khuya làm tổn hại đến
sự phát triển thể chất và tâm hồn.
Không ai phủ nhận được những tính năng xuất
sắc mà chiếc điện thoại thông minh mang lại. Song
giới trẻ cần có ý thức sử dụng điện thoại sao cho hiệu
quả. Hãy là người dùng điện thoại thông minh một
cách thông minh.”
(Theo Thu Thương, Baomoicom-
Trích)
a/ (1,0 điểm) Em hãy nêu nội dung chính của đoạn
trích trên.
b/ (1,0 điểm) Tìm một câu cầu khiến trong đoạn trích
và cho biết chức năng của câu cầu khiến đó.
c/ (1,0 điểm) Theo tác giả bài viết, smartphone đã
gây ra những “tác dụng phụ” nào? Biểu hiện cụ thể
của nó là gì?
d/ (2,0 điểm) Em hiểu gì về lời khuyên của tác giả ở
đoạn cuối bài viết? Trình bày bằng một đoạn văn