Biết 4/5 của một số x là 40. Số x đó là:
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 1: Biết 4/5 của một số x là 40. Số x đó là:
A. 32
B. 50
C. 160
D. 200
Câu 2. Chia đều một sợi dây dài 15cm thành bốn đoạn bằng nhau, tính độ dài mỗi đoạn dây (làm tròn đến chữ số hàng thập phân thứ nhất)
A. 3
B. 3,7
D. 4
C. 3,8
Câu 3: Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào không phải là số liệu?
A Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam)
B. Số học sinh đeo kính trong một lớp học (đơn vị tính là học sinh)
C. Chiều cao trung bình của một số loại thân cây gỗ (đơn vị tính là mét)
D. Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế.
Câu 4: Với 3 điểm A, B, C không thẳng hàng ta vẽ được:
A. 3 tia
B. 4 tia
C. 5 tia
Câu 5. Xét các khẳng định sau
(1)
Góc vuông là góc có số đo bằng 900
(II)
Góc tù là góc có số đo lớn hơn 900 và nhỏ hơn 1800
Góc nhỏ hơn 180 ° là góc tù
Trong các phương án sau, có mấy phương án đúng
(III)
A. 0
B. 1
Câu 6: Góc xOt có số đo là
A. 150⁰
B. 300
C. 40°
D. 160⁰
Câu 1: Biết 4/5 của một số x là 40. Số x đó là:
A. 32
B. 50
C. 160
D. 200
Câu 2. Chia đều một sợi dây dài 15cm thành bốn đoạn bằng nhau, tính độ dài mỗi đoạn dây (làm tròn đến chữ số hàng thập phân thứ nhất)
A. 3
B. 3,7
D. 4
C. 3,8
Câu 3: Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào không phải là số liệu?
A Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam)
B. Số học sinh đeo kính trong một lớp học (đơn vị tính là học sinh)
C. Chiều cao trung bình của một số loại thân cây gỗ (đơn vị tính là mét)
D. Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế.
Câu 4: Với 3 điểm A, B, C không thẳng hàng ta vẽ được:
A. 3 tia
B. 4 tia
C. 5 tia
Câu 5. Xét các khẳng định sau
(1)
Góc vuông là góc có số đo bằng 900
(II)
Góc tù là góc có số đo lớn hơn 900 và nhỏ hơn 1800
Góc nhỏ hơn 180 ° là góc tù
Trong các phương án sau, có mấy phương án đúng
(III)
A. 0
B. 1
Câu 6: Góc xOt có số đo là
A. 150⁰
B. 300
C. 40°
D. 160⁰