Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi. Nêu nội dung chính của văn bản
Bài 7. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Khi ngồi ở bậc thềm nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là nó sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Những không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bằng cách vượt lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình. Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến bé nhỏ kia, biến trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thànhhành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn.
C1. Nêu nội dung chính của văn bản.
C2. Trong văn bản có câu: "Nhưng ko". Hãy gọi tên kiểu câu( xẻt và mặt cấu tạo) và nêu tác dụng của nó trong đoạn văn đã cho.
C3. Em có nhận xét gì về cách giải quyết tình huống của con kiến trong văn bản (viết thành đoạn văn ngắn khoảng 5-7 dòng)?
Khi ngồi ở bậc thềm nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là nó sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Những không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bằng cách vượt lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình. Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến bé nhỏ kia, biến trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thànhhành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn.
C1. Nêu nội dung chính của văn bản.
C2. Trong văn bản có câu: "Nhưng ko". Hãy gọi tên kiểu câu( xẻt và mặt cấu tạo) và nêu tác dụng của nó trong đoạn văn đã cho.
C3. Em có nhận xét gì về cách giải quyết tình huống của con kiến trong văn bản (viết thành đoạn văn ngắn khoảng 5-7 dòng)?