Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
DE SO 2
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:
(1) Lòng nhân ái không phải tự sinh ra con người đã có. Lòng nhân ái là
một trong những phẩm chất hàng đầu, là văn hóa của mỗi một con người. Lòng nhân
ái có được là do sự góp công của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em
thông qua các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia, “đau với nỗi đau
của người khác”... Và lòng nhân ái của các em Trường Quốc tế Global đã được hình
thành như thế, ...
(2)... Lòng nhân ái là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn điện
của trường GIS và thực tế, lòng nhân ái rất cần trong đời sống, đó là nét văn hóa, là
cốt cách của mỗi một con người. Các hoạt động từ thiện đã và đang diễn ra tại
Trường Quốc tế Global đã góp phần giúp các em học sinh xây dựng tính cộng đồng
tinh thần trách nhiệm, sẽ chia với mọi người và giúp người khi khó khăn hoạn nạn;
phát triển toàn diện tri thức và đạo đức để trở thành những công dân ưu tú, có ích
cho xã hội, gìn giữ được bản sắc văn hóa Việt Nam.
(Trích Dạy trẻ lòng nhân ái ở trường quốc tế Global — Theo Dân trí, ngày 14/ 2/
2015)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2: Theo em, câu văn nào trong đoạn(2)nhấn mạnh vị trí, vai trò của lòng nhân
ái?
Câu 3: Em hiểu như thế nào về câu nói: “Lòng nhân ái có được là do sự góp công
của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em thông qua các hoạt động trải
nghiệm rèn luyện, học tập, sẽ chia, “đau với nỗi đau của người khác”?
Cầu 4: Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
I LÀM VĂN 10 điểm
ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
DE SO 2
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:
(1) Lòng nhân ái không phải tự sinh ra con người đã có. Lòng nhân ái là
một trong những phẩm chất hàng đầu, là văn hóa của mỗi một con người. Lòng nhân
ái có được là do sự góp công của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em
thông qua các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia, “đau với nỗi đau
của người khác”... Và lòng nhân ái của các em Trường Quốc tế Global đã được hình
thành như thế, ...
(2)... Lòng nhân ái là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn điện
của trường GIS và thực tế, lòng nhân ái rất cần trong đời sống, đó là nét văn hóa, là
cốt cách của mỗi một con người. Các hoạt động từ thiện đã và đang diễn ra tại
Trường Quốc tế Global đã góp phần giúp các em học sinh xây dựng tính cộng đồng
tinh thần trách nhiệm, sẽ chia với mọi người và giúp người khi khó khăn hoạn nạn;
phát triển toàn diện tri thức và đạo đức để trở thành những công dân ưu tú, có ích
cho xã hội, gìn giữ được bản sắc văn hóa Việt Nam.
(Trích Dạy trẻ lòng nhân ái ở trường quốc tế Global — Theo Dân trí, ngày 14/ 2/
2015)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2: Theo em, câu văn nào trong đoạn(2)nhấn mạnh vị trí, vai trò của lòng nhân
ái?
Câu 3: Em hiểu như thế nào về câu nói: “Lòng nhân ái có được là do sự góp công
của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em thông qua các hoạt động trải
nghiệm rèn luyện, học tập, sẽ chia, “đau với nỗi đau của người khác”?
Cầu 4: Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
I LÀM VĂN 10 điểm