Tìm điều kiện của x để biểu thức sau là phân thức (3x - 1)/(x^2 - 4)
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
erences Mailings
A A Aa
x²AA. E
t
1
5.)
Review View
80-de-thi-HK-1-Toan-8-co-dap-an - Microsoft Word (Product Activation Failed)
EES ## 2 ¶
a)
Paragraph
11 21 3 141516 T
DE 5
5
Bài 1. Tìm điều kiện của x để biểu thức sau là phân thức
C:
1-x²
Bài 2. Rút gọn phân thức
x(x-1)
Bài 3: Thực hiện phép tính. (2 điểm)
3
x-6
2x² - X
b)
x + 3
x² + 3x
x-1
Bài 4 : Cho biểu thức. (2 điểm)
1
x + 2
+
AaBbCc AaBbCcI AABBC AaBbCcI AaBbCcI AaBbCc AaBbCc
1 Style 1
1 Style 2
1ABC
apple-conve... apple-tab-s... Body Text
Emphasis
x² 4
a) Rút gọn A.
b) Tính giá trị của A khi x= - 4.
c) Tìm xeZ để AeZ.
O
Styles
8 1 9.1 10 11 1 12. I 13 1 14 I 15
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲI
Môn TOÁN LỚP 8
Thời gian: 90 phút
x+1
1-x
3x-1
x² - 4
87% 20:00
2-x²
x-1
2₂):(1-
):(1 - 4,)(Vớix#+2)
x-2
1 16 1
Bài 5: (3 điểm)
Cho A ABC vuông ở A (AB < AC ), đường cao AH. Gọi D là điểm đối xứng của A qua H. Đường
/D
目單
17 18
erences Mailings
A A Aa
x²AA. E
t
1
5.)
Review View
80-de-thi-HK-1-Toan-8-co-dap-an - Microsoft Word (Product Activation Failed)
EES ## 2 ¶
a)
Paragraph
11 21 3 141516 T
DE 5
5
Bài 1. Tìm điều kiện của x để biểu thức sau là phân thức
C:
1-x²
Bài 2. Rút gọn phân thức
x(x-1)
Bài 3: Thực hiện phép tính. (2 điểm)
3
x-6
2x² - X
b)
x + 3
x² + 3x
x-1
Bài 4 : Cho biểu thức. (2 điểm)
1
x + 2
+
AaBbCc AaBbCcI AABBC AaBbCcI AaBbCcI AaBbCc AaBbCc
1 Style 1
1 Style 2
1ABC
apple-conve... apple-tab-s... Body Text
Emphasis
x² 4
a) Rút gọn A.
b) Tính giá trị của A khi x= - 4.
c) Tìm xeZ để AeZ.
O
Styles
8 1 9.1 10 11 1 12. I 13 1 14 I 15
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲI
Môn TOÁN LỚP 8
Thời gian: 90 phút
x+1
1-x
3x-1
x² - 4
87% 20:00
2-x²
x-1
2₂):(1-
):(1 - 4,)(Vớix#+2)
x-2
1 16 1
Bài 5: (3 điểm)
Cho A ABC vuông ở A (AB < AC ), đường cao AH. Gọi D là điểm đối xứng của A qua H. Đường
/D
目單
17 18