Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới
Phần I. Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới
khắc khoải sầu đana giọng bằng lời
áy hồn Thục để thể bao giờ
Năm canh mẫu chạy đêm hè vắng,
Sau khắc hồn tan bằng nguyệt mà
Có phải tiếc xuân mà đừng gọi,
Hay là nho nude vän nam mo?
Thân Gồm rằng rã kêu ai đó?
Giục khách giang hồ da ngần ngơ.
(Cuốc kêu cảm hưng, Nguyễn Khuyển, Theo Văn học 11, tập I, NXB Giáo dục
- Sách chính li hợp nhất năm 2000, tr.51)
Câu I. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Hãy xác định phương thức biểu đạt chính sử dụng trong bài thơ?
Câu 3. Hãy xác định cách gieo vần của bài thơ?
Câu 4. Chỉ ra 03 từ diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ
Câu 5. Nêu hiệu quả của phép đối được sử dụng trong hai câu thơ: Năm canh mẫu chảy
đêm hè vắng Sáu khắc hồn tan bỏng nguyệt mài
Câu 6: Tâm trạng của tác giả trong hai câu thơ: Có phải tiếc xuân mà đứng gọi Hay là
nhớ nước vẫn nằm mơ? gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?
In ( 0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới
khắc khoải sầu đana giọng bằng lời
áy hồn Thục để thể bao giờ
Năm canh mẫu chạy đêm hè vắng,
Sau khắc hồn tan bằng nguyệt mà
Có phải tiếc xuân mà đừng gọi,
Hay là nho nude vän nam mo?
Thân Gồm rằng rã kêu ai đó?
Giục khách giang hồ da ngần ngơ.
(Cuốc kêu cảm hưng, Nguyễn Khuyển, Theo Văn học 11, tập I, NXB Giáo dục
- Sách chính li hợp nhất năm 2000, tr.51)
Câu I. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Hãy xác định phương thức biểu đạt chính sử dụng trong bài thơ?
Câu 3. Hãy xác định cách gieo vần của bài thơ?
Câu 4. Chỉ ra 03 từ diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ
Câu 5. Nêu hiệu quả của phép đối được sử dụng trong hai câu thơ: Năm canh mẫu chảy
đêm hè vắng Sáu khắc hồn tan bỏng nguyệt mài
Câu 6: Tâm trạng của tác giả trong hai câu thơ: Có phải tiếc xuân mà đứng gọi Hay là
nhớ nước vẫn nằm mơ? gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?
In ( 0 điểm)