Xác định phương phức biểu đạt chính trong đoạn trích trên
làm cho tui nha, THANKK
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Cin L: Đọc đoạn ngã
Trong một khu rừng mọ, có một bầy hươu đang đứng ăn có bên bờ suối. Các con hươu đều có bộ
n mừng như tơ lụa. Bỗng xuất hiện một con hươu lạ trung bộ dạng bị thương, mình
máy làm đầy bùn đất, còn chân thì khập khiêng. Nó bước đến gần bầy hươu và nối
- Các bạn cho phép mình ăn có cũng được không?
Bầy han nghe thể hiện đồng thanh trả lời
- Ba cử tên đầy và ăn có cũng bọn mình
Sau đó, một con trung bẫy hươu tiến tới tăng đã vươn hai chân ra phía trước và dùng gạc của mình
để các trung mấy cái chốt, đun cho con hươu lại
- Bm in d. Nếu cần thì chúng minh lấy thêm cho bạn vài cái nữa.
Con hưuu nhỏ cắm em và ăn một cách ngon lành. Ngay lúc đó, một bác hươu già đi qua, biết được
sự việc đã hết lời khen ngợi bầy hươu BỌI.
(Trích “Tâm hồn cuộc sống”)
a Xác định phương phức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.
bChist chấllời
người kể chuyện và lời của nhân vật được sử dụng trong đoạn ngữ liệu.
•Tin hai cụm danh từ có trong câu văn sau “Trong một khu rừng nọ, có một bầy hươu đang đứng ăn
có bên bờ suố
2 Tm biện pháp nghệ thuật có sử dụng trong câu và sau: “Các con hươu đều có bộ lông vàng nâu mịn
mộng như tơ lụan và cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
Xu hình trạng ngữ được sử dụng trong câu và cho biết tác dụng của nó: “Ngay lúc đó, một bác hươu
giá đi qua biết được sự việc đã hết lời khen ngợi bầy hươu non”.
c( câu chuyện trên, em học tập điều gì ở bẫy hươu? Em sẽ làm gì để thực hiện bài học đó?
gỉ Từ nội dung đoạn trích, viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về tình bạn trong cuộc sống.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Cin L: Đọc đoạn ngã
Trong một khu rừng mọ, có một bầy hươu đang đứng ăn có bên bờ suối. Các con hươu đều có bộ
n mừng như tơ lụa. Bỗng xuất hiện một con hươu lạ trung bộ dạng bị thương, mình
máy làm đầy bùn đất, còn chân thì khập khiêng. Nó bước đến gần bầy hươu và nối
- Các bạn cho phép mình ăn có cũng được không?
Bầy han nghe thể hiện đồng thanh trả lời
- Ba cử tên đầy và ăn có cũng bọn mình
Sau đó, một con trung bẫy hươu tiến tới tăng đã vươn hai chân ra phía trước và dùng gạc của mình
để các trung mấy cái chốt, đun cho con hươu lại
- Bm in d. Nếu cần thì chúng minh lấy thêm cho bạn vài cái nữa.
Con hưuu nhỏ cắm em và ăn một cách ngon lành. Ngay lúc đó, một bác hươu già đi qua, biết được
sự việc đã hết lời khen ngợi bầy hươu BỌI.
(Trích “Tâm hồn cuộc sống”)
a Xác định phương phức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.
bChist chấllời
người kể chuyện và lời của nhân vật được sử dụng trong đoạn ngữ liệu.
•Tin hai cụm danh từ có trong câu văn sau “Trong một khu rừng nọ, có một bầy hươu đang đứng ăn
có bên bờ suố
2 Tm biện pháp nghệ thuật có sử dụng trong câu và sau: “Các con hươu đều có bộ lông vàng nâu mịn
mộng như tơ lụan và cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
Xu hình trạng ngữ được sử dụng trong câu và cho biết tác dụng của nó: “Ngay lúc đó, một bác hươu
giá đi qua biết được sự việc đã hết lời khen ngợi bầy hươu non”.
c( câu chuyện trên, em học tập điều gì ở bẫy hươu? Em sẽ làm gì để thực hiện bài học đó?
gỉ Từ nội dung đoạn trích, viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về tình bạn trong cuộc sống.