Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi cho phía dưới
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
DE 5
Cấu I. Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi cho phía dưới :
Đã tới giờ thì tài. Giám khảo Chim Khuyên và Ếch mời các bạn trong rừng hãy hãng hải ghi tên th
diễn. Trong lúc chờ đợi xem ai ra trước, Vẹt nhấp nhóm nhưng chưa dám xung phong. Bỗng nghe quan
quạc", Vẹt quay lại. A, Vịta? Vịt ra trước á? Thấy vậy, Vẹt ta liền nhảy vào hót lên một chuỗi âm thanh
líu ríu. Chim Khuyên nhắc bút định chấm cho Vệt tám điểm, thì Liếu Điểu kêu
Đây là tiếng hót của tôi!
Ban giám khảo bảo Vẹt hót lại. Vẹt liền đập cánh, vươn cố gáy một hơi dài. Gả Trống lên tiếng.
Đấy là tiếng hót của tôi!
Vẹt tức minh, huýt một hồi lanh lãnh. Chích Choẻ đứng bên cạnh nhận ngay đấy là giọng hót của Chích
Choe.
Giám khảo Ếch liền bảo Vệt hãy hót lên tiếng hót của chính mình. Vẹt nhướn cổ, hú rõ to. Ngay lúc đó,
Vượn
nhào tới túm lấy Vẹt:
- Sao lại hủ tiếng của tới
Vẹt hoảng hốt bay lên. Nó không làm sao nghĩ ra cho được tiếng hót của mình nữa. Nó ngượng nghịu
nhìn
các bạn. Từ xưa đến nay, Vẹt chỉ biết bắt chước, hót theo tiếng hót của người khác mà thôi. Nó hót
đấy mà nó không hiểu gì cả. Tới lúc này, nó mới biết là nó rất nghèo. Nó không có tiếng hót riêng.
(Con Vẹt nghèo – Phong Thu)
a. Theo em, văn bản “Con Vẹt nghèo” thuộc thể loại gì? Dấu hiệu nào giúp em nhận biết được thể loại
đó?
b. Truyện “con Vẹt nghèo” được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật trong truyện gồm những ai?
c. Vì sao con Vẹt trong câu truyện lại nghèo?
d. Tìm và nêu tác dụng của trạng ngữ trong câu sau: “Từ xưa đến nay, Vẹt chi biết bắt chước, hót theo
tiếng hót của người khác mà thôi.
"1
e. Trong các từ sau, từ nào KHÔNG phải là từ láy: mênh mông, sông suối, lung linh, thong thả, mặt
mũi.
f. Em hãy nêu bài học em rút ra được từ câu truyện “Con Vẹt nghèo”.
DE 5
Cấu I. Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi cho phía dưới :
Đã tới giờ thì tài. Giám khảo Chim Khuyên và Ếch mời các bạn trong rừng hãy hãng hải ghi tên th
diễn. Trong lúc chờ đợi xem ai ra trước, Vẹt nhấp nhóm nhưng chưa dám xung phong. Bỗng nghe quan
quạc", Vẹt quay lại. A, Vịta? Vịt ra trước á? Thấy vậy, Vẹt ta liền nhảy vào hót lên một chuỗi âm thanh
líu ríu. Chim Khuyên nhắc bút định chấm cho Vệt tám điểm, thì Liếu Điểu kêu
Đây là tiếng hót của tôi!
Ban giám khảo bảo Vẹt hót lại. Vẹt liền đập cánh, vươn cố gáy một hơi dài. Gả Trống lên tiếng.
Đấy là tiếng hót của tôi!
Vẹt tức minh, huýt một hồi lanh lãnh. Chích Choẻ đứng bên cạnh nhận ngay đấy là giọng hót của Chích
Choe.
Giám khảo Ếch liền bảo Vệt hãy hót lên tiếng hót của chính mình. Vẹt nhướn cổ, hú rõ to. Ngay lúc đó,
Vượn
nhào tới túm lấy Vẹt:
- Sao lại hủ tiếng của tới
Vẹt hoảng hốt bay lên. Nó không làm sao nghĩ ra cho được tiếng hót của mình nữa. Nó ngượng nghịu
nhìn
các bạn. Từ xưa đến nay, Vẹt chỉ biết bắt chước, hót theo tiếng hót của người khác mà thôi. Nó hót
đấy mà nó không hiểu gì cả. Tới lúc này, nó mới biết là nó rất nghèo. Nó không có tiếng hót riêng.
(Con Vẹt nghèo – Phong Thu)
a. Theo em, văn bản “Con Vẹt nghèo” thuộc thể loại gì? Dấu hiệu nào giúp em nhận biết được thể loại
đó?
b. Truyện “con Vẹt nghèo” được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật trong truyện gồm những ai?
c. Vì sao con Vẹt trong câu truyện lại nghèo?
d. Tìm và nêu tác dụng của trạng ngữ trong câu sau: “Từ xưa đến nay, Vẹt chi biết bắt chước, hót theo
tiếng hót của người khác mà thôi.
"1
e. Trong các từ sau, từ nào KHÔNG phải là từ láy: mênh mông, sông suối, lung linh, thong thả, mặt
mũi.
f. Em hãy nêu bài học em rút ra được từ câu truyện “Con Vẹt nghèo”.