Tìm các số x, y, z biết:

Cần gấp c.onn××
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 5. Tìm các số x, y, z biết:
1) = và x–24=y
7
3
3)
a)
x-1
2005
a
3-y
2006
3
Bài 6. Tìm các số a, b, c biết:
С
5 7
b
và x-y= 4009
và 2x + 3y − z =-14
và a? _ b = 1
2) - - - - - - 12/20
5
2_7 và y-x=48
X
y
Y_Z
)} {4 và x-y-z=28
2
3
6) 3x = y; 5y = 4z và 6x + 7y + 8z = 456
8/2
||
và a- b2 +2c2 = 108
4
Bài 7. Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau:
a) A=31-2x-5
b) B=(2x² +1) -3
Bài 8. Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau:
a) C = − 12-3x | + 1/2
b) D = -3- |2x+4|
Bài 9. Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B. Biết lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học
sinh của hai lớp là 8 : 9.
Rải 10. Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của liên đội, ba chi đội 6A, 6B, 6C đã thu được tổng
c) C = x-1 + (x + 2)² +1
28.