Tính giá trị của biểu thức
Giải giúp mk bài 2 câu a vs ạ! Chi tiết 10 nhé!
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN
Năm học 2027 2028
HỌ VÀ TÊN HỌC NG
Bài 1 (2,0 điểm). Cho biểu thức 4-
và 1
√x +3
a) Tỉnh giá trị của biểu thức 4 khi x 4.
√x+1
b) Chứng minh rằng: Ba:
Bài 2(2,5 điểm).
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI MÔN TOÁN LỚP 9
Thời gian làm bắt: 50 phát
Loy: 9
√x +3
5√√x +3
c) Với Ai =.
ở - , tìm tất cả số nguyên x để biểu thức M đạt giá trị nguyên.
7
với x20, X19,
a) Giải phương trình: 3r -5x-15=0.
b) Giải toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương bình:
6
√x-5+2=4
Cho hình chữ nhật có chu vi là 48 m. Nếu tăng chiều rộng thêm 2 m và tăng chiều
dài thêm 3 m thì diện tích hình chữ nhật tăng thêm 64 mẻ. Tỉnh độ dài các cạnh của
hình chữ nhật ban đầu.
i 3 (2,0 điểm).
Giải hệ phương trình:
4√x-5-22-3
ong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho parabol (P) : y=x? và đường thẳng (d): y=ms-7-3
a) Vē parabol (P).
b) Tim m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt.
(3,0 điểm).
Cho đường tròn (O) và điểm A nằm ngoài đường tròn (O), kẻ tiếp tuyển AB C
: tròn (O) với B là tiếp điểm. Một đường thẳng d đi qua A cắt (O) tại hai điểm C v
AD) sao cho tia AC nằm giữa tia AO và tia AB.
m du +408 à 48² - ACAD
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN
Năm học 2027 2028
HỌ VÀ TÊN HỌC NG
Bài 1 (2,0 điểm). Cho biểu thức 4-
và 1
√x +3
a) Tỉnh giá trị của biểu thức 4 khi x 4.
√x+1
b) Chứng minh rằng: Ba:
Bài 2(2,5 điểm).
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI MÔN TOÁN LỚP 9
Thời gian làm bắt: 50 phát
Loy: 9
√x +3
5√√x +3
c) Với Ai =.
ở - , tìm tất cả số nguyên x để biểu thức M đạt giá trị nguyên.
7
với x20, X19,
a) Giải phương trình: 3r -5x-15=0.
b) Giải toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương bình:
6
√x-5+2=4
Cho hình chữ nhật có chu vi là 48 m. Nếu tăng chiều rộng thêm 2 m và tăng chiều
dài thêm 3 m thì diện tích hình chữ nhật tăng thêm 64 mẻ. Tỉnh độ dài các cạnh của
hình chữ nhật ban đầu.
i 3 (2,0 điểm).
Giải hệ phương trình:
4√x-5-22-3
ong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho parabol (P) : y=x? và đường thẳng (d): y=ms-7-3
a) Vē parabol (P).
b) Tim m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt.
(3,0 điểm).
Cho đường tròn (O) và điểm A nằm ngoài đường tròn (O), kẻ tiếp tuyển AB C
: tròn (O) với B là tiếp điểm. Một đường thẳng d đi qua A cắt (O) tại hai điểm C v
AD) sao cho tia AC nằm giữa tia AO và tia AB.
m du +408 à 48² - ACAD