Ngôi kể của văn bản
Giúp em câu 2 5 7 với ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
n cười ròn vui vẻ, đáp:
Em cũng không phải là Lan
.] Hiệp ngơ ngác, chàng hỏi:
Thế là làm sao? Anh không hiểu.
in lấy tay che miệng, giảng
Có gì đâu. Hôm ấy em thấy anh cử lúng túng mãi, nên em mới giả vờ hỏi thế cho anh đỡ
ng, chứ có anh Tân, anh Tiếc nào đâu....
1. Ngôi kể của văn bản?
2. Tình huống của câu chuyện?
(“Cô áo lụa hồng” của Thạch Lam)
3. Tâm trạng của chàng trai khi muốn bắt chuyện với cô gái? C 2
4. Chuyện nhận nhầm người của cô gái là vì lí do gì?
5. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích?
6. Từ phương diện kể chuyện, anh/chị hãy lí giải tại sao cô gái trong truyện lại có thể tạo ra
gờ cho người đọc? Có
7. Qua đoạn trích, anh/chị thấy cô gái là người như thế nào?
8. Anh/ chị rút ra thông điệp gì có ý nghĩa qua văn bản?
N II. VIÉT (4,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nhân vật trong đoạn trích truyện “Cô áo lụa hồng
ác giả Thạch Lam.
2:
ỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau:
“76 tuổi đầu, mỗi bữa thất thểu ăn một lưng cơm, bà lão lòa ở nhờ một đứa cháu họ, th
Cháu bà, bác đánh giậm, với vợ, một chị mò cua bắt ốc, khốn thay, di
vì chẳng đủ ăn. Hai mươi năm về trước, bà
nó bán ruộng, cầm nhà
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
n cười ròn vui vẻ, đáp:
Em cũng không phải là Lan
.] Hiệp ngơ ngác, chàng hỏi:
Thế là làm sao? Anh không hiểu.
in lấy tay che miệng, giảng
Có gì đâu. Hôm ấy em thấy anh cử lúng túng mãi, nên em mới giả vờ hỏi thế cho anh đỡ
ng, chứ có anh Tân, anh Tiếc nào đâu....
1. Ngôi kể của văn bản?
2. Tình huống của câu chuyện?
(“Cô áo lụa hồng” của Thạch Lam)
3. Tâm trạng của chàng trai khi muốn bắt chuyện với cô gái? C 2
4. Chuyện nhận nhầm người của cô gái là vì lí do gì?
5. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích?
6. Từ phương diện kể chuyện, anh/chị hãy lí giải tại sao cô gái trong truyện lại có thể tạo ra
gờ cho người đọc? Có
7. Qua đoạn trích, anh/chị thấy cô gái là người như thế nào?
8. Anh/ chị rút ra thông điệp gì có ý nghĩa qua văn bản?
N II. VIÉT (4,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nhân vật trong đoạn trích truyện “Cô áo lụa hồng
ác giả Thạch Lam.
2:
ỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau:
“76 tuổi đầu, mỗi bữa thất thểu ăn một lưng cơm, bà lão lòa ở nhờ một đứa cháu họ, th
Cháu bà, bác đánh giậm, với vợ, một chị mò cua bắt ốc, khốn thay, di
vì chẳng đủ ăn. Hai mươi năm về trước, bà
nó bán ruộng, cầm nhà