Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

THUỐC TIÊN

      Ông nội mất. Bà nội buồn hẳn đi, già hẳn đi. Tối tối, để giải khuây, bà hay gọi hai chị em Quỳnh An, Quỳnh Chi ra trải chiếu ở góc sân, dưới vòm hoa sứ trắng muốt, nghe bà kể chuyện xưa. Đêm trăng sáng, tóc bà nội trắng phơ phơ. Những bông hoa sứ rơi rụng quanh chỗ ba bà cháu ngồi cũng trắng như màu tóc ấy…

Rồi những đêm như thế thưa dần, thưa dần. Hình như bà nội sắp hết chuyện để kể cho hai chị em? Cũng có thể vì dạo này bà đau ốm luôn, chẳng ngồi được lâu nữa. Hai chị em cũng dần dần ít để ý đến những bông sứ trắng. Vả lại, ở lớp có nhiều chuyện vui hơn. Hàng ngày, đi học về, hai đứa tranh nhau kể cho mẹ nghe. Cây sứ gần như bị quên lửng. Nó chỉ còn được hai chị em nhớ tới lúc cầm chổi quét sân.

Có một buổi sáng thật lạ lùng, Quỳnh An, Quỳnh Chi dậy quét sân như thường lệ. Đang mùa hoa sứ mà chẳng thấy bông hoa nào rụng. Bé Quỳnh Chi ngơ ngác nhìn quanh. Ồ, thì ra những bông hoa sứ rụng trong đêm đã được ai gom vào tờ báo cũ ở góc sân đằng kia. Từ trong nhà, nội khập khiễng bước ra:

- Nội gom làm thuốc đó! […] Nhiều người mách hoa sứ phơi khô, nấu nước uống, trị huyết áp cao tốt lắm. Nội làm thử. Chẳng may sáng nay dậy nhặt hoa, lỡ một bước, trẹo cả chân đây!

Hai đứa lầm rầm trò chuyện:

- Hoa sứ chữa bệnh huyết áp, nghe như…thuốc tiên ấy!

- Vậy thì tuyệt nhỉ!

Rồi chẳng biết hai đứa bàn nhau những gì sau đó. Trưa, đi học về, mỗi đứa đều lấy từ cặp sách ra một bọc ny lông toàn hoa sứ. Sứ trắng, sứ đỏ, thứ thơm ngát, thứ chẳng thơm tí nào.

- Ở sân trường tụi con đó nội! Con có ghé cả sân chùa gần nhà cô giáo nhặt thêm cho nội nữa đấy.

Khoé mắt nhăn nheo của nội như giãn ra. […] Bất ngờ, nội giang hai cánh tay run run, ôm cả hai chị em vào lòng, nghẹn ngào:

- Nhưng mà hai cái “hoa” này mới đúng là “thuốc” của nội đây! Thuốc tiên cũng chả bằng…

 (Trần Hoài Dương, trích Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi,  NXB Trẻ, 2017, Tr.188)

 Câu 1: Ngữ liệu trên được kể theo ngôi thứ mấy?  Trong phần in đậm theo em nghĩa hình tượng “thuốc tiên”: làm từ hoa sữa - “thuốc tiên” đối với bà.  (1,5 điểm)

Câu 2: Tìm từ đồng âm với từ bông trong ví dụ sau:

Đang mùa hoa sứ mà chẳng thấy bông hoa nào rụng. ( 0,5 điểm)

Câu 3: Hành động của hai chị em bàn nhau và lấy trong cặp ra một bịch toàn hoa sứ em cảm nhận thế nào về tình cảm cuả hai chị em dành cho nội.. (1.0 điểm)

Câu 4: Trong ngữ liệu em thích nhất chi tiết nào? Vì sao (1.0 điểm)

Câu 5: Từ văn bản trên ta thấy vẻ đẹp tâm hồn là vẻ đẹp bên trong mỗi con người, là nhân cách, phẩm chất tốt đẹp, những đức tính quý báu bên trong con người? Em hãy viết bài văn cách nuôi dưỡng tâm hồn (Trình bày khoảng 70 -100 chữ. (2.0 điểm)

* Gợi ý:

Vẻ đẹp tâm hồn: là vẻ đẹp bên trong mỗi con người, là nhân cách, phẩm chất tốt đẹp, những đức tính quý báu bên trong con người. Nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn là việc mỗi người biết tự rèn luyện, trau dồi bản thân để trở thành một người tốt, có ích cho xã hội.

- Không ngừng học hỏi, nỗ lực hoàn thiện bản thân, hướng đến và làm theo những điều tốt đẹp.

- Sống có ước mơ, hoài bão, mục tiêu phấn đấu rõ ràng và cố gắng thực hiện những mục tiêu đó.

- Tránh xa cái xấu, biết phân biệt phải, trái, đúng, sai; có ý thức bài trừ những điều xấu ra khỏi cuộc sống của mình.

- Luôn yêu thương, quan tâm mọi người xung quanh

- Sống biết ơn, hiếu thảo.