Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên
----- Nội dung ảnh -----
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6.0 ĐIỂM)
Đọc văn bản sau:
(1) Bạn nào tuổi teen cũng thấy mình khó hơn người khác. Các bạn luôn phỏng to những điểm thiệt thòi của mình lên và thu nhỏ phải vật và của người khác lại. Đồng thời, các bạn luôn cảm thấy oan ức, bất công và nghĩ rằng cuộc đời nổi mình thì hơn rất nhiều những gì hy vọng. (...) Rất tiếc, ngoài các bạn teen, cả bạn đang hiểu nhầm nghiệm trọng. Ai cũng phải trải qua nhiều khó khăn trong đời và ai cũng phải chịu hoặc chịu bất công. Vì thế, đứng bên ngoài cuộc đời của mình, điều đó không giúp gì cho các bạn cả. Ngoài ra, những lỗi lầm gây ra thường chỉ là vậy, nên đừng đổ lỗi cho hoàn cảnh hay người khác.
(2) (...) Tuổi teen có tình ghét tin rất lớn. Các bạn luôn ngầm nghĩa là so bị với người khác dễ mà bất hạnh, khổ hiểu mình, mà nhiều em/cháu mình hơn. Nhiều bạn như bị bỡ rối, hay cảm thấy lạc hậu, kém cỏi, đời măng mỏng mà người lớn hiểu biết ít. Thực ra, điều đó không chính xác. Cha mẹ các bạn đều đã trải qua giai đoạn này nên nhìn xa hơn. Ho biết rõ tính cách như thế, cách học tập, lao động như thế..., thì hiểu quá/khá là gì. Vì thế, vì bố mẹ có niềm một chút, trách móc một chút, ghê gớm một chút, cũng là vì thương, lo lắng cho các bạn.
(3) (...) Nhiều bạn thấy cảnh rủ ga lao vút trên đường rất bàn linh. Nếu tâm nhính hữu hạn thì mọi thứ đơn giản là vậy. Tuy nhiên, chỉ cần nghĩ xa hơn chút nữa, các bạn sẽ nhìn ra phía sau cảnh rủ ga, lao ấm đó là bệnh viện với mẹ me, xung đột hoặc cũng dăm tang u bườn. Chơi ngóng chưa bao giờ vẽ sẽ không bao giờ là bàn linh.
(Trích Tuổi dậy thì tưởng chừng ngóng là bàn Linh, TS. Vũ Thu Hương, báo điện tử News.Zing.Giaoduc, 7/10/2015)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0.75 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2 (0.75 điểm). Theo đoạn (1), tuổi teen thường bị khóc cười đối cứu của mình như thế nào?
Câu 3 (1.5 điểm). Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Vì thế, bố mẹ có lỗi nhiều một chút, trách móc một chút, ghê gớm một chút, cũng là vì thương, lo lắng cho các bạn.”
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6.0 ĐIỂM)
Đọc văn bản sau:
(1) Bạn nào tuổi teen cũng thấy mình khó hơn người khác. Các bạn luôn phỏng to những điểm thiệt thòi của mình lên và thu nhỏ phải vật và của người khác lại. Đồng thời, các bạn luôn cảm thấy oan ức, bất công và nghĩ rằng cuộc đời nổi mình thì hơn rất nhiều những gì hy vọng. (...) Rất tiếc, ngoài các bạn teen, cả bạn đang hiểu nhầm nghiệm trọng. Ai cũng phải trải qua nhiều khó khăn trong đời và ai cũng phải chịu hoặc chịu bất công. Vì thế, đứng bên ngoài cuộc đời của mình, điều đó không giúp gì cho các bạn cả. Ngoài ra, những lỗi lầm gây ra thường chỉ là vậy, nên đừng đổ lỗi cho hoàn cảnh hay người khác.
(2) (...) Tuổi teen có tình ghét tin rất lớn. Các bạn luôn ngầm nghĩa là so bị với người khác dễ mà bất hạnh, khổ hiểu mình, mà nhiều em/cháu mình hơn. Nhiều bạn như bị bỡ rối, hay cảm thấy lạc hậu, kém cỏi, đời măng mỏng mà người lớn hiểu biết ít. Thực ra, điều đó không chính xác. Cha mẹ các bạn đều đã trải qua giai đoạn này nên nhìn xa hơn. Ho biết rõ tính cách như thế, cách học tập, lao động như thế..., thì hiểu quá/khá là gì. Vì thế, vì bố mẹ có niềm một chút, trách móc một chút, ghê gớm một chút, cũng là vì thương, lo lắng cho các bạn.
(3) (...) Nhiều bạn thấy cảnh rủ ga lao vút trên đường rất bàn linh. Nếu tâm nhính hữu hạn thì mọi thứ đơn giản là vậy. Tuy nhiên, chỉ cần nghĩ xa hơn chút nữa, các bạn sẽ nhìn ra phía sau cảnh rủ ga, lao ấm đó là bệnh viện với mẹ me, xung đột hoặc cũng dăm tang u bườn. Chơi ngóng chưa bao giờ vẽ sẽ không bao giờ là bàn linh.
(Trích Tuổi dậy thì tưởng chừng ngóng là bàn Linh, TS. Vũ Thu Hương, báo điện tử News.Zing.Giaoduc, 7/10/2015)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0.75 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2 (0.75 điểm). Theo đoạn (1), tuổi teen thường bị khóc cười đối cứu của mình như thế nào?
Câu 3 (1.5 điểm). Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Vì thế, bố mẹ có lỗi nhiều một chút, trách móc một chút, ghê gớm một chút, cũng là vì thương, lo lắng cho các bạn.”