Khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ ba học sinh đã có 3 cách đặt mắt để đọc kết quả đo hình 5.2 học sinh nào đã có cách tận mắt đọc kết Đo đúng?
Bài 5: đo chiều dài
5.1. có bốn loại thước hình 5.1 a b c d
lựa chọn loại thước nào trong hình 5.1 phù hợp để đo các đối tượng sau một chiều dài cuốn sách giáo khoa sách giáo khoa khoa học tự nhiên 6 2 bề mặt dày lấy cuốn sách giáo khoa khoa học tự nhiên 6 3 chiều rộng phòng học 4 chiều rộng của tủ sách nằm đường kính trong của miệng một cái cốc hình trụ 6 Vòng eo của cơ thể người
5.2 khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ ba học sinh đã có 3 cách đặt mắt để đọc kết quả đo hình 5.2 học sinh nào đã có cách tận mắt đọc kết Đo đúng?
5.3 khi dùng thước thẳng và compa để đo được kính ngoài của miệng cốc hình 5.3a và đường kính trong của cốc hình 5.3b kết quả nào ghi dưới đây là đúng A đường kính ngoài 2,3 cm đường kính trong 2,2 cm B đường kính ngoài 2,1 cm đường kính trong 2,0 cm C đường kính ngoài 2,2 cm đường kính trong 2,0 cm D đường kính ngoài 2,0 cm đường kính trong 2,0 cm.
5.4 để đo diện tích của một vườn có có kích thước 25 x 30 m Nếu trong tay em có hai chiếc thước một thước gấp Có GHĐ 2 mét và một thước cuộn có GHĐ 20 m hình 5.4 em sẽ dùng thước nào để cho kết quả đo chính xác hơn ?Vì sao?
5.5 trong tay em có một chiếc cốc như hình 5.5 một thước dây một thước kẹp một compa và một đường thẳng em sẽ dùng thước nào để đo a chu vi ngoài của miệng cốc B độ sâu của cốc C đường kính trong của phần thân cốc và đáy cốc thân độ dài của
5.6 hình 5.6 mô tả ba cách đọc và ghi kết quả khi đo thể tích của một chất lỏng bằng bình chia độ và cho ba kết quả 40 cm³ 55 cm khối 60 cm khối hãy cho biết kết quả nào đúng Tại tại sao?
5.7 một người dùng bình chia độ hình 5.7 để đo thể tích của chất lỏng hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong các trường hợp dưới đây A 10,2 cm khối B 10,550 cm³, C 10,5 cm khối D 10 cm khối
5.8 hình 5.8 Mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng một bình chia độ thể tích của vật đó bằng a 38 cm³, B 50 cm³ C 12 cm³ D 51 51 cm khối
b) hình 5.9 mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình tràn kết hợp với bình chia tích của vật đó bằng a 10,2 cm³ b 10,50 cm³, c 10 cm khối D 10,25 cm³
5.9 một trường trung học cơ sở có 30 lớp trung bình mỗi lớp trong một ngày tiêu thụ 120 l nước tiết xả nước hiện nay là 10.000₫, mét khối A Hãy tính số tiền nước mà trường học này phải trả trong một tháng 30 ngày B nếu có một khoáng nước ở trường học này bị rò rỉ với tốc độ trung bình cứ hai giọt trong một giây và 20 giọt nước có thể tích là 1 cm³ Hãy tính số Tiền Giang vì do để nước bị rò rỉ trong 1 tháng
5.10 Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ hình 5.10 Hãy nêu một phương án để xác định gần đúng thể tích của một viên bi tiến hành thí nghiệm ở nhà và báo cáo kết quả
giúp mink với
ghi rõ ràng hộ mink ạ
5.1. có bốn loại thước hình 5.1 a b c d
lựa chọn loại thước nào trong hình 5.1 phù hợp để đo các đối tượng sau một chiều dài cuốn sách giáo khoa sách giáo khoa khoa học tự nhiên 6 2 bề mặt dày lấy cuốn sách giáo khoa khoa học tự nhiên 6 3 chiều rộng phòng học 4 chiều rộng của tủ sách nằm đường kính trong của miệng một cái cốc hình trụ 6 Vòng eo của cơ thể người
5.2 khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ ba học sinh đã có 3 cách đặt mắt để đọc kết quả đo hình 5.2 học sinh nào đã có cách tận mắt đọc kết Đo đúng?
5.3 khi dùng thước thẳng và compa để đo được kính ngoài của miệng cốc hình 5.3a và đường kính trong của cốc hình 5.3b kết quả nào ghi dưới đây là đúng A đường kính ngoài 2,3 cm đường kính trong 2,2 cm B đường kính ngoài 2,1 cm đường kính trong 2,0 cm C đường kính ngoài 2,2 cm đường kính trong 2,0 cm D đường kính ngoài 2,0 cm đường kính trong 2,0 cm.
5.4 để đo diện tích của một vườn có có kích thước 25 x 30 m Nếu trong tay em có hai chiếc thước một thước gấp Có GHĐ 2 mét và một thước cuộn có GHĐ 20 m hình 5.4 em sẽ dùng thước nào để cho kết quả đo chính xác hơn ?Vì sao?
5.5 trong tay em có một chiếc cốc như hình 5.5 một thước dây một thước kẹp một compa và một đường thẳng em sẽ dùng thước nào để đo a chu vi ngoài của miệng cốc B độ sâu của cốc C đường kính trong của phần thân cốc và đáy cốc thân độ dài của
5.6 hình 5.6 mô tả ba cách đọc và ghi kết quả khi đo thể tích của một chất lỏng bằng bình chia độ và cho ba kết quả 40 cm³ 55 cm khối 60 cm khối hãy cho biết kết quả nào đúng Tại tại sao?
5.7 một người dùng bình chia độ hình 5.7 để đo thể tích của chất lỏng hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong các trường hợp dưới đây A 10,2 cm khối B 10,550 cm³, C 10,5 cm khối D 10 cm khối
5.8 hình 5.8 Mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng một bình chia độ thể tích của vật đó bằng a 38 cm³, B 50 cm³ C 12 cm³ D 51 51 cm khối
b) hình 5.9 mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình tràn kết hợp với bình chia tích của vật đó bằng a 10,2 cm³ b 10,50 cm³, c 10 cm khối D 10,25 cm³
5.9 một trường trung học cơ sở có 30 lớp trung bình mỗi lớp trong một ngày tiêu thụ 120 l nước tiết xả nước hiện nay là 10.000₫, mét khối A Hãy tính số tiền nước mà trường học này phải trả trong một tháng 30 ngày B nếu có một khoáng nước ở trường học này bị rò rỉ với tốc độ trung bình cứ hai giọt trong một giây và 20 giọt nước có thể tích là 1 cm³ Hãy tính số Tiền Giang vì do để nước bị rò rỉ trong 1 tháng
5.10 Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ hình 5.10 Hãy nêu một phương án để xác định gần đúng thể tích của một viên bi tiến hành thí nghiệm ở nhà và báo cáo kết quả
giúp mink với
ghi rõ ràng hộ mink ạ