Vẻ đẹp trong mạch vận động của ý thơ. Điều gợi nén trong em khi tiếp nhận và suy tư về các hình ảnh “Cảnh khô”, “Con quạ đậu”, “chiều thu”?
mọi người giúp e với ạ. Đây là văn vản Chùm thơ hai cư (Haiku) Nhật Bản trong SGK văn 10 kết nối tri thức ạ.
----- Nội dung ảnh -----
1. Vẻ đẹp trong mạch vận động của ý thơ
Điều gợi nén trong em khi tiếp nhận và suy tư về các hình ảnh “Cảnh khô”, “Con quạ đậu”, “chiều thu”?
....................................................................................
Trình tự diễn đạt từ câu 1 đến câu 3 là diễn dịch hay là quy nạp? Nếu đảo câu 3 lên đầu thì em thấy thứ tự này có thay đổi không? Từ gợi ý trên em hãy chỉ ra mạch kết nối nội dung câu nào với câu 3 để nhận ra hiệu quả diễn đạt?
....................................................................................
2. Vẻ đẹp của cấu trúc bài thơ
Giữa các câu thơ có phương tiện liên kết không? Nhận xét về hiệu quả diễn đạt của lối thơ qua điểm này?
....................................................................................
Trong bài thơ có các từ ngữ chỉ cảm xúc không? Bài thơ có gọi cảm xúc không?
....................................................................................
3. Vẻ đẹp của hình ảnh thơ
Hãy hình dung màu sắc của con quạ, màu sắc của không gian? Vì sao ta có thể nhận ra màu sắc của không gian? Con quạ và không gian chiều thu hòa hợp hay tương phản?
....................................................................................
Các hình ảnh: Con quạ đậu, cảnh khô tĩnh hay động? thiên nhiên và sự sống vĩnh hằng hay tĩnh? Vậy hình ảnh thơ là khoảnh khắc hay quá trình?
Đề hãy bắt được những khoảnh khắc nhỏ bé của đời sống cần những năng lực nào?
....................................................................................
----- Nội dung ảnh -----
1. Vẻ đẹp trong mạch vận động của ý thơ
Điều gợi nén trong em khi tiếp nhận và suy tư về các hình ảnh “Cảnh khô”, “Con quạ đậu”, “chiều thu”?
....................................................................................
Trình tự diễn đạt từ câu 1 đến câu 3 là diễn dịch hay là quy nạp? Nếu đảo câu 3 lên đầu thì em thấy thứ tự này có thay đổi không? Từ gợi ý trên em hãy chỉ ra mạch kết nối nội dung câu nào với câu 3 để nhận ra hiệu quả diễn đạt?
....................................................................................
2. Vẻ đẹp của cấu trúc bài thơ
Giữa các câu thơ có phương tiện liên kết không? Nhận xét về hiệu quả diễn đạt của lối thơ qua điểm này?
....................................................................................
Trong bài thơ có các từ ngữ chỉ cảm xúc không? Bài thơ có gọi cảm xúc không?
....................................................................................
3. Vẻ đẹp của hình ảnh thơ
Hãy hình dung màu sắc của con quạ, màu sắc của không gian? Vì sao ta có thể nhận ra màu sắc của không gian? Con quạ và không gian chiều thu hòa hợp hay tương phản?
....................................................................................
Các hình ảnh: Con quạ đậu, cảnh khô tĩnh hay động? thiên nhiên và sự sống vĩnh hằng hay tĩnh? Vậy hình ảnh thơ là khoảnh khắc hay quá trình?
Đề hãy bắt được những khoảnh khắc nhỏ bé của đời sống cần những năng lực nào?
....................................................................................