Vấn đề nêu trên thuộc loại văn học nào? Trong văn bản trên, tác giả sử dụng mấy số từ?
Giúp ạ =33
----- Nội dung ảnh -----
**VẾT NỨT VÀ CON KIẾN**
Khi ngồi ở học thêm trước nhà, tôi thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến rất nhiều.
Bỗng dưng, một lý do, con kiến chạm phải một vị nất khó khăn trên xứ măng. Nó dừng lại giây lát. Nó định lại giở lá. Nhưng không. Con kiến đã sống trong kiến thức là quá lạ, hẳn là sơ suất lớn nhất trong hành trình. Để bỏ xe, con kiến liều lĩnh chạy lấy đà để vượt qua cái nứt.
Câu 1. Vấn đề lên trên thuộc loại văn học nào?
A. Nghị luận văn học.
B. Tùy bút, tản văn.
C. Truyện khoa học viễn tưởng.
D. Tự yên nghĩ.
Câu 2. Trong văn bản trên, con kiến đã làm gì?
A. Số 1.
B. Số 2.
C. Số 3.
D. Số 4.
Câu 3. Trong câu: "Để bỏ bên kia, con kiến đã tha chiếc lá" thì nó là phó từ.
A. là.
B. kia.
C. đến.
D. tha.
Câu 4. Câu chuyện trên được theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất.
B. Ngôi thứ ba.
C. Ngôi thứ hai.
D. Kết hợp nhiều ngôi kể.
Câu 5. Con kiến đã làm gì để vượt nứt?
A. Đặt chiếc lá qua vét nứt sâu để bò lên chiếc lá.
B. Tự mình đi qua vết nứt một cách dễ dàng.
C. Nhớ động bờ cầu để đi qua vết nứt.
D. Nhút nhát, dựa vào.
Câu 6. Dòng nào dưới đây, thì thể hiện trạng thái của con kiến?
A. Nhút nhát, e ngại.
B. Bình tĩnh, kiên trì, sáng tạo.
C. Rụt rè, ngại khó.
Câu 7. (1.0 điểm). Hãy viết lại những hành động của nhân vật con kiến trong văn bản trên?
Câu 8. (1.0 điểm). Nếu tác giả dùng câu truyện để hình ảnh "vết nứt" trong văn bản trên?
Câu 9. (1.0 điểm). Sau khi đọc văn bản trên, hãy gợi lên tình huống khó khăn trong cuộc sống em sẽ làm gì...
PHẦN II. VIẾT (4.0 điểm)
Hãy viết bài văn biểu cảm về một người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất.
......
----- Nội dung ảnh -----
**VẾT NỨT VÀ CON KIẾN**
Khi ngồi ở học thêm trước nhà, tôi thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến rất nhiều.
Bỗng dưng, một lý do, con kiến chạm phải một vị nất khó khăn trên xứ măng. Nó dừng lại giây lát. Nó định lại giở lá. Nhưng không. Con kiến đã sống trong kiến thức là quá lạ, hẳn là sơ suất lớn nhất trong hành trình. Để bỏ xe, con kiến liều lĩnh chạy lấy đà để vượt qua cái nứt.
Câu 1. Vấn đề lên trên thuộc loại văn học nào?
A. Nghị luận văn học.
B. Tùy bút, tản văn.
C. Truyện khoa học viễn tưởng.
D. Tự yên nghĩ.
Câu 2. Trong văn bản trên, con kiến đã làm gì?
A. Số 1.
B. Số 2.
C. Số 3.
D. Số 4.
Câu 3. Trong câu: "Để bỏ bên kia, con kiến đã tha chiếc lá" thì nó là phó từ.
A. là.
B. kia.
C. đến.
D. tha.
Câu 4. Câu chuyện trên được theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất.
B. Ngôi thứ ba.
C. Ngôi thứ hai.
D. Kết hợp nhiều ngôi kể.
Câu 5. Con kiến đã làm gì để vượt nứt?
A. Đặt chiếc lá qua vét nứt sâu để bò lên chiếc lá.
B. Tự mình đi qua vết nứt một cách dễ dàng.
C. Nhớ động bờ cầu để đi qua vết nứt.
D. Nhút nhát, dựa vào.
Câu 6. Dòng nào dưới đây, thì thể hiện trạng thái của con kiến?
A. Nhút nhát, e ngại.
B. Bình tĩnh, kiên trì, sáng tạo.
C. Rụt rè, ngại khó.
Câu 7. (1.0 điểm). Hãy viết lại những hành động của nhân vật con kiến trong văn bản trên?
Câu 8. (1.0 điểm). Nếu tác giả dùng câu truyện để hình ảnh "vết nứt" trong văn bản trên?
Câu 9. (1.0 điểm). Sau khi đọc văn bản trên, hãy gợi lên tình huống khó khăn trong cuộc sống em sẽ làm gì...
PHẦN II. VIẾT (4.0 điểm)
Hãy viết bài văn biểu cảm về một người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất.
......