Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra cách gieo vần trong bài thơ?
Người con gái trẻ măng
Giặc đem ra bãi bắn
Đi giữa hai hàng lính
Vẫn ung dung mỉm cười
Ngắt một đoá hoa tươi
Chị cài lên mái tóc
Đầu ngẩng cao bất khuất
Ngay trong phút hy sinh
[…]
Đó là câu chuyện thực
Về người nữ anh hùng.
Câu 1 : Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra cách gieo vần trong bài thơ? (0,5đ)
Câu 3 : Trong bài thơ, khi chị Võ Thị Sáu bị giặc đem ra bãi bắn, chị đã có thái độ như thế nào? (0,5đ)
Câu 4 : Nêu nội dung của đoạn thơ trên. (1đ)
Câu 5: Qua hình ảnh của chị Võ Thị Sáu, em hãy kể thêm tên một số vị anh hùng trẻ tuổi nổi tiếng trong lịch sử dân tộc ta. (1đ)
Câu 6: Nêu công dụng của dấu chấm lửng được sử dụng trong đoạn thơ trên . (0,5đ)
Câu 7: Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi đọc bài thơ bằng 1 bài văn
Câu 8: Từ nội dung của đoạn thơ, là một học sinh đang sống trong hòa bình, em sẽ làm gì để góp phần xây dựng, bảo vệ Tổ quốc xứng đáng với thế hệ cha anh đi trước? (Kể ít nhất 2 việc làm cụ thể) (1đ)
Giúp mình với
Giặc đem ra bãi bắn
Đi giữa hai hàng lính
Vẫn ung dung mỉm cười
Ngắt một đoá hoa tươi
Chị cài lên mái tóc
Đầu ngẩng cao bất khuất
Ngay trong phút hy sinh
[…]
Đó là câu chuyện thực
Về người nữ anh hùng.
Câu 1 : Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra cách gieo vần trong bài thơ? (0,5đ)
Câu 3 : Trong bài thơ, khi chị Võ Thị Sáu bị giặc đem ra bãi bắn, chị đã có thái độ như thế nào? (0,5đ)
Câu 4 : Nêu nội dung của đoạn thơ trên. (1đ)
Câu 5: Qua hình ảnh của chị Võ Thị Sáu, em hãy kể thêm tên một số vị anh hùng trẻ tuổi nổi tiếng trong lịch sử dân tộc ta. (1đ)
Câu 6: Nêu công dụng của dấu chấm lửng được sử dụng trong đoạn thơ trên . (0,5đ)
Câu 7: Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi đọc bài thơ bằng 1 bài văn
Câu 8: Từ nội dung của đoạn thơ, là một học sinh đang sống trong hòa bình, em sẽ làm gì để góp phần xây dựng, bảo vệ Tổ quốc xứng đáng với thế hệ cha anh đi trước? (Kể ít nhất 2 việc làm cụ thể) (1đ)
Giúp mình với