Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau
ĐỀ 1
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau:
BUỔI GẶT CHIỀU
_Anh Thơ_
Mặt trời lặn, mây còn tươi ráng đỏ,
Cò từng đàn bay trắng cánh đồng xa.
Tiếng diều sáo véo von cùng tiếng gió,
Hoà nhịp nhàng giọng ả hái dâu ca.
Trong đồng lúa tươi vàng bông rủ chín,
Những trai tơ từng bọn gặt vui cười.
Cùng trong lúc ông già che nón kín,
Ngồi đầu bờ hút thuốc thổi từng hơi.
Trên đê trắng, chỏm đầu phơ phất gió,
Lũ cu con mê mải chạy theo diều.
Bỏ mặc cả trâu bò nằm vệ cỏ,
Mắt mơ màng trong gợn gió hiu hiu.
(Buổi gặt chiều, Trích Bức tranh quê (1941), NXB Hội Nhà văn)
Câu 1: Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2: Liệt kê các hình ảnh miêu tả thiên nhiên trong khổ thơ (1).
Câu 3: Chỉ ra lỗi trong câu sau và nêu cách sửa lỗi thích hợp:
Bài thơ “Buổi gặt chiều” là một trong những thi phẩm nổi tiếng của Anh Thơ.
Câu 4: Thông điệp có ý nghĩa nhất với anh/chị là gì? Vì sao?
Câu 5: Nhận xét về tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ.
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.
Câu 2: (4,0 điểm) Viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích vẻ đẹp nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ sau:
Mặt trời lặn, mây còn tươi ráng đỏ,
Cò từng đàn bay trắng cánh đồng xa.
Tiếng diều sáo véo von cùng tiếng gió,
Hoà nhịp nhàng giọng ả hái dâu ca.
Trong đồng lúa tươi vàng bông rủ chín,
Những trai tơ từng bọn gặt vui cười.
Cùng trong lúc ông già che nón kín,
Ngồi đầu bờ hút thuốc thổi từng hơi.
(Trích Buổi gặt chiều, Anh Thơ, Bức tranh quê (1941), NXB Hội Nhà văn)
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau:
BUỔI GẶT CHIỀU
_Anh Thơ_
Mặt trời lặn, mây còn tươi ráng đỏ,
Cò từng đàn bay trắng cánh đồng xa.
Tiếng diều sáo véo von cùng tiếng gió,
Hoà nhịp nhàng giọng ả hái dâu ca.
Trong đồng lúa tươi vàng bông rủ chín,
Những trai tơ từng bọn gặt vui cười.
Cùng trong lúc ông già che nón kín,
Ngồi đầu bờ hút thuốc thổi từng hơi.
Trên đê trắng, chỏm đầu phơ phất gió,
Lũ cu con mê mải chạy theo diều.
Bỏ mặc cả trâu bò nằm vệ cỏ,
Mắt mơ màng trong gợn gió hiu hiu.
(Buổi gặt chiều, Trích Bức tranh quê (1941), NXB Hội Nhà văn)
Câu 1: Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2: Liệt kê các hình ảnh miêu tả thiên nhiên trong khổ thơ (1).
Câu 3: Chỉ ra lỗi trong câu sau và nêu cách sửa lỗi thích hợp:
Bài thơ “Buổi gặt chiều” là một trong những thi phẩm nổi tiếng của Anh Thơ.
Câu 4: Thông điệp có ý nghĩa nhất với anh/chị là gì? Vì sao?
Câu 5: Nhận xét về tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ.
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.
Câu 2: (4,0 điểm) Viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích vẻ đẹp nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ sau:
Mặt trời lặn, mây còn tươi ráng đỏ,
Cò từng đàn bay trắng cánh đồng xa.
Tiếng diều sáo véo von cùng tiếng gió,
Hoà nhịp nhàng giọng ả hái dâu ca.
Trong đồng lúa tươi vàng bông rủ chín,
Những trai tơ từng bọn gặt vui cười.
Cùng trong lúc ông già che nón kín,
Ngồi đầu bờ hút thuốc thổi từng hơi.
(Trích Buổi gặt chiều, Anh Thơ, Bức tranh quê (1941), NXB Hội Nhà văn)