Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý
gấp ạ lm theo cách lớp 6 ạ
5s+xu bất kì theo độ khó ạ
----- Nội dung ảnh -----
Bài 1. (2,0 điểm)
1) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý.
a) \( A = \frac{17}{35} - \frac{21}{97} + \frac{18}{35} - \frac{76}{97} \)
b) \( B = -\frac{3}{11} : \frac{2}{9} + -\frac{3}{11} : \frac{2}{7} \)
2) Tìm x biết:
\( \frac{3}{4} x + \frac{1}{2} = \frac{5}{6} \)
Bài 2. (0,5 điểm)
Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần:
\( -\frac{5}{6} ; 0 ; -\frac{7}{8} ; \frac{3}{5} \)
Bài 3: (1 điểm)
Lớp 6A của một trường THCS có 45 học sinh, cuối học kỳ I kết quả học tập gồm 3 loại: Tốt, Khá, Đạt. Số học sinh đạt loại Tốt bằng \( \frac{1}{3} \) số học sinh cả lớp. Số học sinh loại Khá bằng \( \frac{4}{5} \) tổng số học sinh loại Khá và Đạt. Còn lại là số học sinh xếp loại Đạt. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A?
Bài 4. (2,0 điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Gọi C là trung điểm của AB, O là trung điểm của AC.
Tính độ dài các đoạn thẳng AC, CB và AO.
5s+xu bất kì theo độ khó ạ
----- Nội dung ảnh -----
Bài 1. (2,0 điểm)
1) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý.
a) \( A = \frac{17}{35} - \frac{21}{97} + \frac{18}{35} - \frac{76}{97} \)
b) \( B = -\frac{3}{11} : \frac{2}{9} + -\frac{3}{11} : \frac{2}{7} \)
2) Tìm x biết:
\( \frac{3}{4} x + \frac{1}{2} = \frac{5}{6} \)
Bài 2. (0,5 điểm)
Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần:
\( -\frac{5}{6} ; 0 ; -\frac{7}{8} ; \frac{3}{5} \)
Bài 3: (1 điểm)
Lớp 6A của một trường THCS có 45 học sinh, cuối học kỳ I kết quả học tập gồm 3 loại: Tốt, Khá, Đạt. Số học sinh đạt loại Tốt bằng \( \frac{1}{3} \) số học sinh cả lớp. Số học sinh loại Khá bằng \( \frac{4}{5} \) tổng số học sinh loại Khá và Đạt. Còn lại là số học sinh xếp loại Đạt. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A?
Bài 4. (2,0 điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Gọi C là trung điểm của AB, O là trung điểm của AC.
Tính độ dài các đoạn thẳng AC, CB và AO.