Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết 4 dung dịch riêng biệt NaF, NaCl, NaBr, NaI
----- Nội dung ảnh -----
Câu 1. Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết 4 dung dịch riêng biệt NaF, NaCl, NaBr, NaI. Nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng.
Câu 2. Lượng chlorine được bơm vào nước trong bể tiếp xúc theo tỉ lệ 5 gam/m³. Nếu với dân số của một tỉnh là 3,5 triệu người, mỗi người dùng 200 lít nước/ngày, thì cả nhà máy cần cung cấp bao nhiêu kg chlorine mỗi ngày cho việc xử lý nước?
Câu 3. Nghiên cứu ảnh hưởng của diện tích bề mặt đến tốc độ phản ứng: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + CO₂ + H₂O
Chuẩn bị: 2 bình tam giác, dung dịch HCl 0,5 M, đá vôi dạng nhỏ.
Tiến hành:
- Cho cùng một lượng (khoảng 2 g) đá vôi dạng viên vào bình tam giác (1) và đá vôi dạng nhỏ vào bình tam giác (2).
- Rót 20 mL dung dịch HCl 0,5 M vào mỗi bình.
Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi:
a. Phản ứng trong bình nào có tốc độ thoát khí nhanh hơn?
b. Đá vôi nào có tổng diện tích bề mặt lớn hơn?
c. Nếu ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc đến tốc độ phản ứng.
Câu 1. Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết 4 dung dịch riêng biệt NaF, NaCl, NaBr, NaI. Nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng.
Câu 2. Lượng chlorine được bơm vào nước trong bể tiếp xúc theo tỉ lệ 5 gam/m³. Nếu với dân số của một tỉnh là 3,5 triệu người, mỗi người dùng 200 lít nước/ngày, thì cả nhà máy cần cung cấp bao nhiêu kg chlorine mỗi ngày cho việc xử lý nước?
Câu 3. Nghiên cứu ảnh hưởng của diện tích bề mặt đến tốc độ phản ứng: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + CO₂ + H₂O
Chuẩn bị: 2 bình tam giác, dung dịch HCl 0,5 M, đá vôi dạng nhỏ.
Tiến hành:
- Cho cùng một lượng (khoảng 2 g) đá vôi dạng viên vào bình tam giác (1) và đá vôi dạng nhỏ vào bình tam giác (2).
- Rót 20 mL dung dịch HCl 0,5 M vào mỗi bình.
Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi:
a. Phản ứng trong bình nào có tốc độ thoát khí nhanh hơn?
b. Đá vôi nào có tổng diện tích bề mặt lớn hơn?
c. Nếu ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc đến tốc độ phản ứng.