Hãy chọn một đáp án đúng trong mỗi câu sau:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7.75 điểm)
1. Trắc nghiệm dạng 1 (4.75 điểm). Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
Hãy chọn một đáp án đúng trong mỗi câu sau:
Câu 1. Việc làm nào được khuyến khích khi sử dụng các dịch vụ trên internet?
A. Mở thư điện tử do người lạ gửi
B. Tải các phần mềm miễn phí trên internet không có kiểm duyệt.
C. Liên tục vào các trang mạng xã hội để cập nhật thông tin
D. Vào các trang web tìm kiếm để tìm tư liệu làm bài tập về nhà.
Câu 2. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.
Câu 3. Em nên sử dụng webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng webcam.
B. Khi nói chuyện với những người em biết trong thế giới thực như bạn học, người thân,...
C. Khi nói chuyện với những người em chỉ biết qua mạng.
D. Khi nói chuyện với bất kì ai.
Câu 4. Em truy cập mạng để xem tin tức thì ngẫu nhiên xem được một video có hình ảnh bạo lực mà em rất sợ. Em nên làm gì?
A. Đóng video lại và tiếp tục xem tin tức coi như không có chuyện gì.
B. Chia sẻ cho bạn bè để doạ các bạn.
C. Thông báo cho cha mẹ và thầy cô giáo về điều đó.
D. Mở video đó và xem.
Câu 5. Việc phải làm đầu tiên khi muốn thiết lập định dạng cho một đoạn văn bản là:
A. Cần phải chọn toàn bộ đoạn văn bản. B. Vào thẻ Home, chọn nhóm lệnh Paragraph.
C. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí bất kì trong đoạn văn bản. D. Nhấn phím Enter.
Câu 6. Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để
A. Chọn hướng trang đứng. B. chọn hướng trang ngang. C. Chọn lề trang. D. chọn lề đoạn văn bản.
Câu 7. Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số cột, số hàng tối đa có thể tạo được là:
A. 10 cột, 10 hàng. B. 8 cột, 8 hàng. C. 10 cột, 8 hàng. D. 8 cột, 10 hàng.
Câu 8. Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là
A, Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím
B, Chỉ sử dụng chuột
C, Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím
D, Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc
Câu 9. Nếu muốn tạo bảng nhiều cột, hàng hơn ta thực hiện như thế nào?
A. Insert -> Table -> Quick Tables B. Insert -> Table -> Insert Table
C. Insert -> Table -> Drawtable D. Insert -> Table -> Excel Speadsheet
Câu 10. Muốn xóa bảng, sau khi chọn cả bảng, em nháy chuột phải vào ô bất kì trong bảng rồi chọn lệnh:
A. Delete Rows B. Delete Table C. Delete Columns D. Delete Cells
Câu 11. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. tiêu đề, đoạn văn. C. mở bài, thân bài, kết luận. B. chủ đề chính, chủ đề nhánh. D. chương, bài, mục.
Câu 12. Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Bút, giấy, mực. B. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
C. Phần mềm máy tính. D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
Câu 13. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
B. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
C. Hạn chế khả năng sáng tạo.
D. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
Câu 14. Thuật toán là gì?
A. Một dãy các cách giải quyết một nhiệm vụ.
B. Một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.
C. Một dãy các dữ liệu đầu vào để giải quyết một nhiệm vụ.
D. Một dãy các kết quả nhận được khi giải quyết một nhiệm vụ.
Câu 15. Sơ đồ khối của thuật toán là:
A. Ngôn ngữ giao tiếp giữa người và máy tính.
B. Một biểu đồ gồm các đường cong và các mũi tên chỉ hướng.
C. Một sơ đồ gồm các hình mô tả các bước và đường mũi tên để chỉ hướng thực hiện.
D. Ngôn ngữ tự nhiên.
Câu 16. Thuật toán có thể được mô tả bằng:
A. Ngôn ngữ viết. B. Ngôn ngữ kí hiệu.
C. Ngôn ngữ logic toán học. D. Ngôn ngữ tự nhiên (liệt kê các bước) và sơ đồ khối.
Câu 17. Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?
A. Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên con người dù ở bất kể quốc gia nào cũng có thể hiểu.
B. Sơ đồ khối dễ vẽ.
C. Sơ đồ khối dễ thay đổi.
D. Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian.
Câu 18. Mục đích của sơ đồ khối là gì?
A.Để mô tả chi tiết một chương trình.
B.Để mô tả các chỉ dẫn cho máy tính “hiểu" về thuật toán.
C. Để mô tả các chỉ dẫn cho con người hiểu về thuật toán.
D. Để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thuật toán.
Câu 19. “Thuật toán tìm số lớn hơn trong hai số a, b”. Đầu ra là:
A. Hai số a, b. B. Số lớn hơn. C. Số bé hơn. D. Số bằng nhau.
2. Trắc nghiệm dạng 2 (3.0 điểm): Câu hỏi trắc nghiệm ĐÚNG/SAI
Trong mỗi câu sau, phát biểu nào đúng ghi Đ, phát biểu nào sai ghi S
Câu 20 (1.0 điểm). Khi sử dụng Internet, những việc làm nào sau đây có thể khiến em gặp nguy cơ bị hại?
A. Tải phần mềm, tệp miễn phí trên Internet.
B. Định kì thay đổi mật khẩu của tài khoản cá nhân trên mạng xã hội và thư điện tử.
C. Mở liên kết cung cấp trong thư điện tử không rõ nguồn gốc.
D. Khi có kẻ đe dọa mình trên mạng, không cho bố mẹ hoặc thầy cô giáo biết.
Câu 21 (1.0 điểm). Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai
A. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng
B. Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn
C. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số
D. Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát, …
Câu 22 (1.0 điểm). Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?
A. Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn
B. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng
C. Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm.
D. Với cùng một nội dung, cùng một yêu cầu tạo sơ đồ tư duy thì hai người khác nhau sẽ tạo ra hai sơ đồ tư duy giống nhau.
II. PHẦN TỰ LUẬN (2.25 điểm)
Câu 23 (0.75 điểm). Theo em mỗi ngày một học sinh cấp Trung học cơ sở nên truy cập Internet trong thời gian bao lâu?
Câu 24 (0.75 điểm). Em hãy trình bày cách tạo sơ đồ tư duy?
Câu 25 (0.75 điểm). Em hãy mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ theo cách: Liệt kê các bước.