Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ?

PHẦN 1: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: ( 4điểm)

Bà hành khất đến ngõ tôi
Bà tôi cung cúc ra mời vào trong
Lưng còng đỡ lấy lưng còng
Thầm hai tiếng gậy tụng trong nắng chiều.
Nhà nghèo chẳng có bao nhiêu
Gạo còn hai ống chia đều thảo thơm
Nhường khách ngồi chiếc chổi rơm.
Bà ngồi dưới đất mắt buồn ngó xa...

Lá tre rụng xuống sân nhà
Thoảng hương nụ vối…chiều qua....cùng chiều.

(Bà Tôi - Kao Sơn)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ?

Câu 2 (0,5 điểm). Tìm từ đồng nghĩa với từ hành khất.

Câu 3 (1 điểm). Chỉ ra những biện pháp tu từ trong câu thơ thứ ba: Lưng còng đỡ lấy lưng còng Nêu tác dụng.

Câu 4 (1 điểm). Nêu nội dung của đoạn thơ trên

Câu 5: ( 0,5 điểm) Đoạn thơ trên khiến em liên tưởng đến câu ca dao, tục ngữ nào?

PHẦN 2:

Câu 1: Trong bài thơ “Nghe tiếng giã gạo”, Hồ Chí Minh cho rằng: “Sống ở trên đời con người phải gian nan, rèn luyện mới thành công”. Em hãy viết đoạn văn NLXH theo kiểu diễn dịch trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên, trong đó có sử dụng liên kết câu theo phương pháp thế và gạch chân. (2điểm)

 Câu 2: Cảm nhận của em đoạn thơ trên:  (4 điểm)

Kiều càng sắc sảo mặn mà,

So bề tài sắc lại là phần hơn.

………………………

Khúc nhà tay lựa nên chương

Một thiên bạc mệnh lại càng não nhân.