Trên đường tròn (O; R) lấy 10 điểm phân biệt. Hỏi qua 10 điểm đó vẽ được tất cả bao nhiêu dây? Bao nhiêu cung?

Trên đường tròn (O; R) lấy 10 điểm phân biệt.
a. Hỏi qua 10 điểm đó vẽ được tất cả bao nhiêu dây? Bao nhiêu cung?
b. Trên hình vẽ có tất cả bao nhiêu góc?
c. Cũng hỏi như trên với n điểm trên đường tròn.