Nêu lại khái niệm bài toán, Input, Output ..

Ai giúp ko nhỉ!!?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
17:07
(92
Dashboard học sinh
azota.vn
Tiet_15.docx
Dung lượng: 0.02 MB | Loại : ..
Tiết 15: Bài tập
Nhiệm vụ chuẩn bị trước tiết học
Phần I: Lí thuyết
Câu 1: Nêu lại khái niệm bài toán, Input, Output, thuật toán, cách biểu diễn, các tính chất của một thuật
toán (tg 10') (với tất cả các lớp)
Phần I: Bài tập
a) Xác định Input, Output
b) Đưa ra thuật toán
Của các bài toán sau: (Lớp trung bình -khá bài →7, lớp khá – giỏi bài 1-14)
Chú ý: Các em suy nghĩ, làm và tham khảo hướng dẫn, xem đáp án nếu cần
Câu 2: Kiểm tra tính chẳn, lẻ của một số
Ví dụ:
Câu 7: Giải phương trình bậc 2 dạng: ax? + bx + c=0
Ví dụ:
|Input
Output
Đây là số lẻ
Đây là số chẳn
Input Output
Phương trình có nghiệm là -1 -1
Phương trình vô nghiệm
| 12 -3 Phương trình có hai nghiệm 1 -3
4
121
123
Câu 3: Kiểm tra tính chia hết cho 3 của một số
Ví dụ:
Câu 8: Giải phương trình ax + b =0
Ví dụ:
| Input Output
Đây là số chia hết cho 3
Đây không phải là sổ chia hết cho 3
Input Output
Phương trình có nghiệm -1/2
Phương trình vô số nghiệm
Phương trình vô nghiệm
14
| 21
00
02
Câu 4: Kiểm tra tính chia hết cho 9
Ví dụ:
|Input Output
| 126
Câu 9: Kiểm tra một điểm M(x,y) có thuộc đường
thẳng (d) có phương trình dạng: ax +by=c
Ví dụ:
Đây là số chia hết cho 9
Đây không phải là số chia hết cho 9
325
Input
Output
Câu 5: Kiểm tra một số có chia hết cho 4 và 5 hay
không
Ví dụ:
а, b,c
11
Điểm M không thuộc đường thẳng
21 1
11
| 112
Câu 10: Cho một dãy số A gồm N phần tử a1, a2,.,
Điểm M thuộc đường thẳng
Input Output
200
150
Đây là số chia hết cho 4 và 5
Đây không phải là số chia hết cho 4 và 5
Đây không phải là số chia hết cho 4 và 5
aN
32
a) Tim các phần tử chia hết cho hết cho 2
b) Tìm các phần tử chia hết cho 3
c) Tìm các phần tử chia hết cho 5
d) Tìm các phần tử chia hết cho 9
TRANG 1/4
50%
00
|||