Trong phong trào cách mạng 1930 - 1931, Xô viết Nghệ - Tĩnh đã
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 24. Trong phong trào cách mạng 1930 - 1931, Xô viết Nghệ - Tĩnh đã
A. đề ra đề cương văn hóa Việt Nam.
C. thực hiện cải cách giáo dục.
Câu 25: Hoạt động nào sau đây diễn ra trong phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?
A. Tổng tiến công.
C. Đấu tranh đòi giảm sưu, giảm thuế.
Câu 26: Hoạt động nào sau đây diễn ra trong phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?
A. Biểu tình có vũ trang tự vệ.
C. Tổng khởi nghĩa.
Câu 27. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng về phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam?
A. Chứng minh vai trò của khối liên minh công nông trong thực tiễn.
B. Khẳng định đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản là đúng đắn.
C. Mở ra ki nguyên giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng xã hội.
D. Khẳng định trong thực tiễn quyền lãnh đạo của giai cấp công nhân.
Câu 28. Tính chất dân chủ của các xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) biểu hiện qua một trong
những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về xã hội cho nhân dân.
B. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
C. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
B. xóa bỏ các tệ nạn xã hội.
D. xây dựng hệ thống trường học các cấp.
B. Lập Khu giải phóng Việt Bắc.
D. Tổng khởi nghĩa.
B. Tổng tiến công.
D. Lập Khu giải phóng Việt Bắc.
12
TRẮC NGHIỆM BÀI 12, 13, 14 , 15
D. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
Câu 29. Tính chất dân chủ của các xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) biểu hiện qua một trong
những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về chính trị cho nhân dân.
B. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
C. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
D. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
Câu 30. Tính chất dân chủ của các xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) biểu hiện qua một trong
những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về kinh tế cho nhân dân.
B. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
C. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
D. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
Câu 31. Phong trào cách mạng 1930-1931 để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho sự nghiệp giải phóng
dân tộc ở Việt Nam?
A. Phải xây dựng một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi.
B. Giải quyết nhiệm vụ dân chủ trước khi thực hiện nhiệm vụ dân tộc.
C. Chi phát lệnh khởi nghĩa khi có sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D. Không giải quyết quyền lợi giai cấp để tập trung vào vấn đề dân tộc.
Câu 32: Phong trào cách mạng 1930-1931 để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho sự nghiệp giải phóng
dân tộc ở Việt Nam?
A. Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa các lợi ích dân tộc và giai cấp.
B. Giải quyết nhiệm vụ dân chủ trước khi thực hiện nhiệm vụ dân tộc.
C. Chỉ phát lệnh tổng khởi nghĩa khi đã có sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D. Không giải quyết quyền lợi giai cấp để tập trung vào vấn đề dân tộc.
Câu 33. Ý nào không phản ánh đúng hạn chế trong nội dung của Luận cương chính trị (10-1930) của Đảng?
A. Chưa nhận thức được mâu thuẫn chủ yếu trong XH Đông Dương là mâu thuẫn dân tộc.
B. Không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu mà nặng nề đấu tranh giai cấp và CM ruộng đất.
C. Không đánh giá đúng khả năng CM của một số thành phần XH ( tiểu tư sản, tư sản dân tộc, trung, tiểu
địa chủ ).
D. Chưa nêu được những vấn đề chiến lược và sách lược của cách mạng Việt Nam.
Câu 34: Nhận xét nào dưới đây về phong trào CM 1930-1931 ở VN là không đúng?
A. Đây là phong trào CM có hình thức đấu tranh phong phú, quyết liệt.
B. Đây là phong trào CM triệt để, không ảo tưởng vào kẻ thù của dân tộc.
C. Đây là phong trào diễn ra trên quy mô rộng lớn và mang tính thống nhất cao.
D. Đây là phong trào CM mang đậm tính dân tộc hơn tính giai cấp.
Câu 24. Trong phong trào cách mạng 1930 - 1931, Xô viết Nghệ - Tĩnh đã
A. đề ra đề cương văn hóa Việt Nam.
C. thực hiện cải cách giáo dục.
Câu 25: Hoạt động nào sau đây diễn ra trong phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?
A. Tổng tiến công.
C. Đấu tranh đòi giảm sưu, giảm thuế.
Câu 26: Hoạt động nào sau đây diễn ra trong phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam?
A. Biểu tình có vũ trang tự vệ.
C. Tổng khởi nghĩa.
Câu 27. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng về phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam?
A. Chứng minh vai trò của khối liên minh công nông trong thực tiễn.
B. Khẳng định đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản là đúng đắn.
C. Mở ra ki nguyên giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng xã hội.
D. Khẳng định trong thực tiễn quyền lãnh đạo của giai cấp công nhân.
Câu 28. Tính chất dân chủ của các xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) biểu hiện qua một trong
những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về xã hội cho nhân dân.
B. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
C. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
B. xóa bỏ các tệ nạn xã hội.
D. xây dựng hệ thống trường học các cấp.
B. Lập Khu giải phóng Việt Bắc.
D. Tổng khởi nghĩa.
B. Tổng tiến công.
D. Lập Khu giải phóng Việt Bắc.
12
TRẮC NGHIỆM BÀI 12, 13, 14 , 15
D. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
Câu 29. Tính chất dân chủ của các xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) biểu hiện qua một trong
những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về chính trị cho nhân dân.
B. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
C. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
D. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
Câu 30. Tính chất dân chủ của các xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) biểu hiện qua một trong
những hoạt động nào sau đây?
A. Thực hiện chính sách bảo đảm quyền lợi về kinh tế cho nhân dân.
B. Xóa bỏ các giai cấp bóc lột, đưa công nông lên nắm chính quyền.
C. Xóa bỏ quyền chiếm hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ phong kiến.
D. Thành lập chính quyền cách mạng của nhân dân, do nhân dân bầu ra.
Câu 31. Phong trào cách mạng 1930-1931 để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho sự nghiệp giải phóng
dân tộc ở Việt Nam?
A. Phải xây dựng một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi.
B. Giải quyết nhiệm vụ dân chủ trước khi thực hiện nhiệm vụ dân tộc.
C. Chi phát lệnh khởi nghĩa khi có sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D. Không giải quyết quyền lợi giai cấp để tập trung vào vấn đề dân tộc.
Câu 32: Phong trào cách mạng 1930-1931 để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho sự nghiệp giải phóng
dân tộc ở Việt Nam?
A. Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa các lợi ích dân tộc và giai cấp.
B. Giải quyết nhiệm vụ dân chủ trước khi thực hiện nhiệm vụ dân tộc.
C. Chỉ phát lệnh tổng khởi nghĩa khi đã có sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D. Không giải quyết quyền lợi giai cấp để tập trung vào vấn đề dân tộc.
Câu 33. Ý nào không phản ánh đúng hạn chế trong nội dung của Luận cương chính trị (10-1930) của Đảng?
A. Chưa nhận thức được mâu thuẫn chủ yếu trong XH Đông Dương là mâu thuẫn dân tộc.
B. Không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu mà nặng nề đấu tranh giai cấp và CM ruộng đất.
C. Không đánh giá đúng khả năng CM của một số thành phần XH ( tiểu tư sản, tư sản dân tộc, trung, tiểu
địa chủ ).
D. Chưa nêu được những vấn đề chiến lược và sách lược của cách mạng Việt Nam.
Câu 34: Nhận xét nào dưới đây về phong trào CM 1930-1931 ở VN là không đúng?
A. Đây là phong trào CM có hình thức đấu tranh phong phú, quyết liệt.
B. Đây là phong trào CM triệt để, không ảo tưởng vào kẻ thù của dân tộc.
C. Đây là phong trào diễn ra trên quy mô rộng lớn và mang tính thống nhất cao.
D. Đây là phong trào CM mang đậm tính dân tộc hơn tính giai cấp.