Anh/ chị cần làm gì để giữ gìn nét đẹp của hương làng trong đời sống hiện đại hôm nay?
Mong các bạn giúp mình
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. ĐỌC-HIEU (4.0 điểm)
Đọc văn bàn sau và thụrc hiện các yêu cầu:
Đề ôn số 2
"Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng nhà nào thừa đất để trồng hoa mà
ngắm. Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn heơng quen thuộc của đất quê.
Đó là những mùi thơm mộc mạc, chân chất. Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ
đâu đây, lọc qua không khỉ rồi bay nhẹ đến, rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng ba,
tháng tư hoa cúc thơm lạ ling. Tháng tám, tháng chin, hoa ngâu cứ nổng nàn như
những viên trứng cua tỉ tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rap. Tưởng như có thể sở được,
nắm được những làn hương ấy. Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên
đường làng, thơm ngoài sân đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm,
hương lúa, hương rơm rạ, cứ muốn căng lồng ngực ra mà hit thở đến no nê, giống
như hương thơm từ nổi cơm gạo mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi quanh mâm. Mia
xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một nhánh
hương nhu, nhánh bạc hà,
mãi không thôi. Nước hoa u? Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo, làm sao
bằng được mùi rơm rạ trong năng, mùi hoa bưởi trong sương, mùi hoa ngâu trong
chiều, mùi hoa sen trong gió,.. Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé!"
(Trích Hương làng, Băng Sơn, Nước Việt hồn tôi, Nhà xuất bản Phụ Nữ,
1995)
hai tay mình cũng như biến thành lá, đượm mi thơm
...
Câu 1. Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn trích. (0.5 điểm)
Câu 2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Ngày
mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân đình, sân
hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương côm, hương lúa, hương rơm rạ, cứ muốn
căng lông ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như hương thơm từ nồi cơm gạo
Câu 3. “Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé!", anh/chị suy ngĩ như thế nào về giá trị của
lời nhắn gửi này của tác giả? (1.0 điểm)
Câu 4. Anh/chị cần làm gì để giữ gìn nét đẹp của hương làng trong đời sống hiện đại
hôm nay?
(Trình bày bằng một đoạn văn từ 8-10 dòng) (1.5 điểm)
II. LÀM VĂN (6.0 điểm)
Cảm nhân về tâm trạng nhân vật Liên khi chuyên tàu đêm đi qua phổ huyện trong truyền
ngắn Hai đứa trẻ, từ đó anh/chị hãy nhận xét về tư tưởng nhân đạo của nhà văn Thạch
mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi quanh mâm". (1.0 điểm)
Lam.
HÉT.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. ĐỌC-HIEU (4.0 điểm)
Đọc văn bàn sau và thụrc hiện các yêu cầu:
Đề ôn số 2
"Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng nhà nào thừa đất để trồng hoa mà
ngắm. Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn heơng quen thuộc của đất quê.
Đó là những mùi thơm mộc mạc, chân chất. Chiều chiều hoa thiên lý cứ thoảng nhẹ
đâu đây, lọc qua không khỉ rồi bay nhẹ đến, rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng ba,
tháng tư hoa cúc thơm lạ ling. Tháng tám, tháng chin, hoa ngâu cứ nổng nàn như
những viên trứng cua tỉ tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rap. Tưởng như có thể sở được,
nắm được những làn hương ấy. Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên
đường làng, thơm ngoài sân đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm,
hương lúa, hương rơm rạ, cứ muốn căng lồng ngực ra mà hit thở đến no nê, giống
như hương thơm từ nổi cơm gạo mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi quanh mâm. Mia
xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một nhánh
hương nhu, nhánh bạc hà,
mãi không thôi. Nước hoa u? Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo, làm sao
bằng được mùi rơm rạ trong năng, mùi hoa bưởi trong sương, mùi hoa ngâu trong
chiều, mùi hoa sen trong gió,.. Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé!"
(Trích Hương làng, Băng Sơn, Nước Việt hồn tôi, Nhà xuất bản Phụ Nữ,
1995)
hai tay mình cũng như biến thành lá, đượm mi thơm
...
Câu 1. Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn trích. (0.5 điểm)
Câu 2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Ngày
mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân đình, sân
hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương côm, hương lúa, hương rơm rạ, cứ muốn
căng lông ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như hương thơm từ nồi cơm gạo
Câu 3. “Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé!", anh/chị suy ngĩ như thế nào về giá trị của
lời nhắn gửi này của tác giả? (1.0 điểm)
Câu 4. Anh/chị cần làm gì để giữ gìn nét đẹp của hương làng trong đời sống hiện đại
hôm nay?
(Trình bày bằng một đoạn văn từ 8-10 dòng) (1.5 điểm)
II. LÀM VĂN (6.0 điểm)
Cảm nhân về tâm trạng nhân vật Liên khi chuyên tàu đêm đi qua phổ huyện trong truyền
ngắn Hai đứa trẻ, từ đó anh/chị hãy nhận xét về tư tưởng nhân đạo của nhà văn Thạch
mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà ngồi quanh mâm". (1.0 điểm)
Lam.
HÉT.