Tìm giá trị của a, biết:
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 1: (3 điểm)
a) Tìm giá trị của a, biết:
(1+4+7
b) Tìm giá trị của x, biết:
7 1
(x
x-1)x 3
42
c) Không quy đồng mẫu số, hãy so sánh các phân số sau:
A
D
A =
(ĐỀ SỐ 7)
+ 100): a = 17
Câu 2: (2 điểm)
Nhằm giúp học sinh vùng lũ lụt, lớp 5A đã quyên góp được một số sách giáo khoa. Biết rằng lớp 5A có 38
học sinh, lớp 5B có 42 học sinh; lớp 5A quyên góp được số sách ít hơn lớp 5B là 16 quyển và mỗi học sinh quyên
góp được số sách như nhau. Tính số sách của mỗi lớp quyên góp được.
Câu 3: (2 điểm)
Cho một số tự nhiên có ba chữ số. Người ta viết thêm số 90 vào bên trái của số đã cho để được số mới có năm
chữ số. Lấy số mới này chia cho số đã cho thì được thương là 721 và không còn dư. Tìm số tự nhiên có ba chữ số đã
cho.
Câu 4: (3 điểm)
Cho hình thang vuông ABCD (xem hình vẽ) có diện tích bằng 16cm’. AB = †CD. Kéo dài DA và CB cắt
nhau tại M. Tính diện tích tam giác MAB.
B
Tính nhanh giáá trị của biểu thức:
135 x 1420 + 4,5 × 780 × 3
3 + 6 + 9 + ... + 24 + 27
2000 2001
2001
2002
và
(ĐÈ SỐ 8)
Câu 1:
Trung bình cộng của 3 số là 75. Nếu thêm 0 vào bên phải số thứ 2 thì ta được số thứ nhất. Nếu ta gấp
4 lần số thứ 2 thì được số thứ 3. Hãy tìm số thứ 2.
Câu 2:
Câu 3:
Hai người đi ngược chiều nhau, cùng một lúc, từ 2 thành phố A và B, đi để gặp nhau, người thứ nhất đi
từ A, đã đi hơn người thứ hai một đoạn đường 18km. Tìm vận tốc của mỗi người biết rằng người thứ nhất đã
vượt quãng đường AB mất 5giờ 30phút và người thứ hai mất 6giờ 36phút.
Câu 4:
Cho hình tam giác ABC có góc A là góc vuông, AB = 15cm; AC = 18cm; P là một điểm nằm trên
cạnh AB sao cho AP = 10cm. Qua điểm P, kẻ đường thăng song song với cạnh BC, cắt cạnh AC tại Q.Tinh
diện tích của hình tam giác APQ.
Câu 1: (3 điểm)
a) Tìm giá trị của a, biết:
(1+4+7
b) Tìm giá trị của x, biết:
7 1
(x
x-1)x 3
42
c) Không quy đồng mẫu số, hãy so sánh các phân số sau:
A
D
A =
(ĐỀ SỐ 7)
+ 100): a = 17
Câu 2: (2 điểm)
Nhằm giúp học sinh vùng lũ lụt, lớp 5A đã quyên góp được một số sách giáo khoa. Biết rằng lớp 5A có 38
học sinh, lớp 5B có 42 học sinh; lớp 5A quyên góp được số sách ít hơn lớp 5B là 16 quyển và mỗi học sinh quyên
góp được số sách như nhau. Tính số sách của mỗi lớp quyên góp được.
Câu 3: (2 điểm)
Cho một số tự nhiên có ba chữ số. Người ta viết thêm số 90 vào bên trái của số đã cho để được số mới có năm
chữ số. Lấy số mới này chia cho số đã cho thì được thương là 721 và không còn dư. Tìm số tự nhiên có ba chữ số đã
cho.
Câu 4: (3 điểm)
Cho hình thang vuông ABCD (xem hình vẽ) có diện tích bằng 16cm’. AB = †CD. Kéo dài DA và CB cắt
nhau tại M. Tính diện tích tam giác MAB.
B
Tính nhanh giáá trị của biểu thức:
135 x 1420 + 4,5 × 780 × 3
3 + 6 + 9 + ... + 24 + 27
2000 2001
2001
2002
và
(ĐÈ SỐ 8)
Câu 1:
Trung bình cộng của 3 số là 75. Nếu thêm 0 vào bên phải số thứ 2 thì ta được số thứ nhất. Nếu ta gấp
4 lần số thứ 2 thì được số thứ 3. Hãy tìm số thứ 2.
Câu 2:
Câu 3:
Hai người đi ngược chiều nhau, cùng một lúc, từ 2 thành phố A và B, đi để gặp nhau, người thứ nhất đi
từ A, đã đi hơn người thứ hai một đoạn đường 18km. Tìm vận tốc của mỗi người biết rằng người thứ nhất đã
vượt quãng đường AB mất 5giờ 30phút và người thứ hai mất 6giờ 36phút.
Câu 4:
Cho hình tam giác ABC có góc A là góc vuông, AB = 15cm; AC = 18cm; P là một điểm nằm trên
cạnh AB sao cho AP = 10cm. Qua điểm P, kẻ đường thăng song song với cạnh BC, cắt cạnh AC tại Q.Tinh
diện tích của hình tam giác APQ.