Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
Bài I; Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a) 65.145-65.45; b) 35-28+ (-47); c)
Bài 2 : Tìm x, biết: a) (x − 1) + 32 = 16
c) (x + 1)³-5²-2
(-21)+310+(-10)+21; d) 66: (2 [3² +(-24)-(-26))]}
b) 13-(x-2) = 5
d) x=UCLN(2n+1; n)(với n là số tự nhiên)
Bài 3.Kết thúc học kỳ I, học sinh khối 6 đã ủng hộ được một số sách cho các bạn vùng khó khăn, trong
đó có 140 quyển truyện, 160 quyển sách tham khảo và 200 quyển sách giáo khoa. Nhà trường chia các
quyển sách vào các hộp sao cho số sách mỗi loại ở các hộp là như nhau. Hỏi có thể chia thành nhiều
nhất bao nhiêu hộp? Khi đó mỗi hộp có bao nhiêu quyển mỗi loại?
Bài 4: Tìm các số ngyên tố x, y sao cho: x2+117 =y?
a) 65.145-65.45; b) 35-28+ (-47); c)
Bài 2 : Tìm x, biết: a) (x − 1) + 32 = 16
c) (x + 1)³-5²-2
(-21)+310+(-10)+21; d) 66: (2 [3² +(-24)-(-26))]}
b) 13-(x-2) = 5
d) x=UCLN(2n+1; n)(với n là số tự nhiên)
Bài 3.Kết thúc học kỳ I, học sinh khối 6 đã ủng hộ được một số sách cho các bạn vùng khó khăn, trong
đó có 140 quyển truyện, 160 quyển sách tham khảo và 200 quyển sách giáo khoa. Nhà trường chia các
quyển sách vào các hộp sao cho số sách mỗi loại ở các hộp là như nhau. Hỏi có thể chia thành nhiều
nhất bao nhiêu hộp? Khi đó mỗi hộp có bao nhiêu quyển mỗi loại?
Bài 4: Tìm các số ngyên tố x, y sao cho: x2+117 =y?