Bài 2. a) Gieo ngẫu nhiên một con xúc xắc một lần, tính xác suất thực nghiệm của biến cố “Mặt xuất cố hiện của xúc xắc có số chấm là số lẻ. “Mặt xuất hiện của b) Nêu mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm của biến xúc xắc có số chấm là số lẻ” khi số lần gieo xúc xắc ngày càng lớn với xác suất của biến cố đó