Viết lại các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử

bài tập 1
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
B. BÀI TẬP
BÀI TẬP TỰ LUẬN
Bài tập 1. Viết lại các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a. \( A = \{ x \in \mathbb{R} \mid x^3 - 2x^2 - 4x = 0 \} \)
b. \( B = \{ x \in \mathbb{R} \mid 2x^2 + 3x - 5 = 0 \} \)
c. \( C = \{ x \in \mathbb{Z} \mid |x| < 2 \} \)
d. \( D = \{ x \in \mathbb{N} \mid -2x > -15 \} \)
e. \( E = \{ x \in \mathbb{Z} \mid (x+3)(3x-2) = x + 3 \} \)
f. \( F = \{ x \in \mathbb{N} \mid 7 < 2x + 3 < 14 \} \)
g. \( G = \{ x \in \mathbb{Z} \mid x^2 < 16 \} \)
h. \( I = \{ x \in \mathbb{Z} \mid 2x^2 - 7x + 3 \leq 0 \} \)
j. \( J = \{ x \in \mathbb{R} \mid 4x^2 - 12|x| + 9 < 0 \} \)

Bài tập 2. Viết lại các tập hợp sau bằng cách nêu tính chất đặc trưng của các phần tử:
a. \( A = \{-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3\} \)
b. \( B = \{2; 4; 6; 8; \ldots; 100\} \)
c. \( C = \{2; 4; 8; 16; 32; 64\} \)
d. \( D = \{ - \frac{1}{4}; -\frac{1}{3}; -\frac{1}{2}; 1; \frac{1}{16} \} \)
e. \( G = \{2; 6; 11; 18; 27; 38; 51\} \)
f. \( H = \{2; 5; -7\} \)
h. \( F = (-4; 12) \)