Divide the class into two groups. One group will think of the advantages of distance learning. The other group will think of the disadvantages of distance learning. Hold a debate in class on the issue. (Chia lớp thành hai nhóm. Một nhóm sẽ nghĩ về những lợi thế của hình thức đào tạo từ xa. Nhóm còn lại sẽ nghĩ đến những bất lợi của việc đào tạo từ xa. Tổ chức một cuộc tranh luận trong lớp về vấn đề này.)