Trắc nghiệm giáo dục công dân lớp 10
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
triển
........
D. cả chất và lượng cùng biến đối từ từ.
D. siêu hinh.
vật hiện tượng cũ, trong triết học gọi là phủ định
A. biện chứng.
Câu 14: Phú định biện chứng là sự phủ định diễn ra do
A. quá trinh giải quyết mâu thuẫn.
B. sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng.
C. lượng đoi dẫn đến chất đổi.
D. khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tuợng.
Câu 15: Khẳng định nào dưới đây không đúng về phủ định biện chứng?
A. Có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật, hiện tượng cũ.
B. Diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng.
C. Là tien đe, điều kiện cho các sự vật, hiện tượng phát triển liên tục.
D. Không tạo ra và không liên quan đến sự vật mới.
Câu 16: Phú định biện chứng giữ vai trò như thế nào đối với sự phát triển của sự vật và hiện
tượng?
A. Lå nguồn gốc, phương thức.
C. Là mục đích, cách thức.
Câu 17: Nội dung nào dưới đây không phản ánh qua điểm của thế giới quan duy vật?
A. Không ai giàu ba họ, không ai khó ba đời.
B. Có công mài sắt có ngày nên kim
C. Nói có sách, mách có chứng.
D. Trăm hay không băng tay quen
Câu 18: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biên
chứng?
A. Nghèo không than, khó không tham.
C. Giấy rách phải giữ lấy lễ.
Câu 19: Sự phát triển trong xã hoi được biểu hiện như thế nào?
A. Sự xuất hiện các hạt cơ bản.
B. Sự tác động qua lại giữa các kết cấu vật chất ở mọi nơi trên thế giới.
C. Sự thay thế chế độ xã hội này bằng một chế độ xã hội khác tiến bộ hơn.
D. Sự xuất hiện các giống loài mới.
Câu 20: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biến
chứng?
A. Cha nào con nây.
C. Sông có khúc, người có lúc.
Câu 21: Quan niệm nào sau đây có yếu tố phát triển theo quan điểm của Triết học duy vật biến
chứng?
A. Có chí thì nên.
C. Đánh bùn sang ao.
Câu 22: Hai mặt đối lập nào sau đây là nguồn gốc của sự ra đời của nhà nước Phong kiến thay
cho nhà nước Chiếm hữu nô lệ?
A. Nông dân – địa chủ.
C. Tư hữu- công hữu.
Câu 23: Cách xử sự nào sau đây cản trở sự phát triển của xã hội theo quan điểm của Triết học
duy vật biện chứng?
A. Có mới nới cũ.
C. chủ quan.
B. khách quan.
B. Tạo ra những động lực, tiềm nng.
D. Tạo ra những điều kiện, tiền đề.
B. Ai giàu ba họ, ai khó ba đời.
D. Sống khôn thác thiên.
B. Chết vinh hơn sống nhục.
D. Sống chết có mệnh.
B. Tre già măng mọc.
D. Có mới nới cũ.
B. Chủ nô – nô lệ.
D. Tư sản – vô sản.
B. Dĩ hòa vi quý.
C. Ăn xổi ở thì.
Câu 24: Quan niệm nào sau đây phản ánh đúng quy luật lượng đổi chất đổi trong Triết học?
A. Ở bầu thi tròn, ở ống thì dài.
C. Môi hở răng lạnh.
D. Có qua có lại.
B. Khôn ba năm, dại một giờ.
D. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
LADODA
triển
........
D. cả chất và lượng cùng biến đối từ từ.
D. siêu hinh.
vật hiện tượng cũ, trong triết học gọi là phủ định
A. biện chứng.
Câu 14: Phú định biện chứng là sự phủ định diễn ra do
A. quá trinh giải quyết mâu thuẫn.
B. sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng.
C. lượng đoi dẫn đến chất đổi.
D. khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tuợng.
Câu 15: Khẳng định nào dưới đây không đúng về phủ định biện chứng?
A. Có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật, hiện tượng cũ.
B. Diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng.
C. Là tien đe, điều kiện cho các sự vật, hiện tượng phát triển liên tục.
D. Không tạo ra và không liên quan đến sự vật mới.
Câu 16: Phú định biện chứng giữ vai trò như thế nào đối với sự phát triển của sự vật và hiện
tượng?
A. Lå nguồn gốc, phương thức.
C. Là mục đích, cách thức.
Câu 17: Nội dung nào dưới đây không phản ánh qua điểm của thế giới quan duy vật?
A. Không ai giàu ba họ, không ai khó ba đời.
B. Có công mài sắt có ngày nên kim
C. Nói có sách, mách có chứng.
D. Trăm hay không băng tay quen
Câu 18: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biên
chứng?
A. Nghèo không than, khó không tham.
C. Giấy rách phải giữ lấy lễ.
Câu 19: Sự phát triển trong xã hoi được biểu hiện như thế nào?
A. Sự xuất hiện các hạt cơ bản.
B. Sự tác động qua lại giữa các kết cấu vật chất ở mọi nơi trên thế giới.
C. Sự thay thế chế độ xã hội này bằng một chế độ xã hội khác tiến bộ hơn.
D. Sự xuất hiện các giống loài mới.
Câu 20: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biến
chứng?
A. Cha nào con nây.
C. Sông có khúc, người có lúc.
Câu 21: Quan niệm nào sau đây có yếu tố phát triển theo quan điểm của Triết học duy vật biến
chứng?
A. Có chí thì nên.
C. Đánh bùn sang ao.
Câu 22: Hai mặt đối lập nào sau đây là nguồn gốc của sự ra đời của nhà nước Phong kiến thay
cho nhà nước Chiếm hữu nô lệ?
A. Nông dân – địa chủ.
C. Tư hữu- công hữu.
Câu 23: Cách xử sự nào sau đây cản trở sự phát triển của xã hội theo quan điểm của Triết học
duy vật biện chứng?
A. Có mới nới cũ.
C. chủ quan.
B. khách quan.
B. Tạo ra những động lực, tiềm nng.
D. Tạo ra những điều kiện, tiền đề.
B. Ai giàu ba họ, ai khó ba đời.
D. Sống khôn thác thiên.
B. Chết vinh hơn sống nhục.
D. Sống chết có mệnh.
B. Tre già măng mọc.
D. Có mới nới cũ.
B. Chủ nô – nô lệ.
D. Tư sản – vô sản.
B. Dĩ hòa vi quý.
C. Ăn xổi ở thì.
Câu 24: Quan niệm nào sau đây phản ánh đúng quy luật lượng đổi chất đổi trong Triết học?
A. Ở bầu thi tròn, ở ống thì dài.
C. Môi hở răng lạnh.
D. Có qua có lại.
B. Khôn ba năm, dại một giờ.
D. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
LADODA