Danh sách câu hỏi của Đặng Bảo Trâm | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 12

21/10/2024 15:27:35

Các phần tử HTML có thể lồng nhau hay không? A. Có thể. B. Không thể.

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 12

21/10/2024 15:27:32

Những đặc điểm nào không thuộc về ứng xử nhân văn trong không gian mạng? A. Tôn trọng quyền riêng tư của người khác. B. Phổ biến mọi thông tin mà em có được. C. Hỗ trợ tâm lí và tinh thần khi bạn bè gặp khó khăn. D. Đăng ảnh của bạn cùng lớp trong một tư thế không đẹp để trêu đùa.

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 12

21/10/2024 15:27:31

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho câu hỏi "Ứng xử nhân văn trong thế giới áo bao gôm những khía cạnh nào?". A. Tôn trọng, lịch sự, thấu hiểu, sẵn sàng hỗ trợ. B. Châm chọc, xúc phạm, bất lịch sự. C. Thấu hiểu và sẵn sàng hỗ trợ. D. Lịch sự và tôn trọng

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 12

21/10/2024 15:27:29

Ứng xử nhân văn trong không gian mạng có tác động như thế nào đến mối quan hệ xã hội? A. Tăng sự gần gũi và tương tác. B. Gây xa cách và độc lập. C. Không ảnh hưởng đến mối quan hệ. D. Tuy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể.

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 12

21/10/2024 15:27:19

Chat GPT có thể thực hiện những công việc nào sau đây? A. Soạn thảo văn bản pháp luật. B. Tự động lái xe hơi. C. Phân tích dữ liệu tài chính. D. Trả lời các câu hỏi.

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

21/10/2024 15:27:03

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em:

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

21/10/2024 15:27:02

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

21/10/2024 15:27:00

Viết cách ứng xử của em trong mỗi tình huống sau: * Tình huống 1: Tâm chia sẻ với Hùng: “Sắp lên lớp 6 rồi, tớ thấy lo lắm, vì tớ rất ngại làm quen với các bạn mới.”. - Nếu là Hùng, em sẽ khuyên Tâm như thế nào? - Cách xử lí: * Tình huống 2: Khi lên lớp 6, từ nhà Nam đến trường xa hơn và ngược đường đi làm của bố mẹ. Vì vậy, cả nhà quyết định Nam sẽ tự đi học. Nam sợ rằng mình sẽ hay đi học muộn. - Nếu là Nam, em sẽ làm gì để có thể đến lớp đúng giờ. - Cách xử lí: * Tình huống 3: Từ khi ...

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

21/10/2024 15:26:51

Viết cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn và những lời nói, việc làm cụ thể để thực hiện các cách đó vào bảng sau: Cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn Lời nói, việc làm của em Ví dụ: giúp bạn – Cho bạn mượn bút khi bạn cần. – Hướng dẫn bạn khi bạn chưa hiểu bài.

1

+ Trả lời +3đ

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

21/10/2024 15:26:50

Viết cách xử lí của em trong mỗi tình huống sau: * Tình huống 1: Khi đang học trực tuyến thì Mai nhận được lời mời kết bạn từ một người không quen biết. Mai băn khoăn không biết có nên kết bạn hay không. - Nếu là Mai, em sẽ làm gì? - Cách xử lí: * Tình huống 2:Nam được các bạn rủ tham gia một nhóm trò chuyện trên mạng xã hội. Nam băn khoăn không biết có nên tham gia không. - Nếu là Nam, em sẽ làm gì? - Cách xử lí:

1

+ Trả lời +3đ

244245246247248249250251252