Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Câu hỏi của
Trần Đan Phương
Trần Đan Phương
Ngữ văn - Lớp 9
14/03/2025 16:56:17
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Sống nghiêm túc, sống hết mình với cả tâm huyết cho ngày hôm nay. Tập trung cao độ, không một chút phân tâm vào công việc trước mắt. Có như vậy thì cánh cửa tương lai sẽ mở ra cho chúng ta bước vào… …Điều quan trọng là phải sống hết mình cho một thời điểm, sống hết mình cho giây phút này, cho hôm nay trước đã. Bởi vì, dù có đặt ra mục tiêu to tát đến đâu nhưng nếu ta không nghiêm túc làm những công việc bình thường hàng ngày, không tích lũy thành quả từng ...
Trần Đan Phương
Ngữ văn - Lớp 9
14/03/2025 16:56:14
Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới: VỊ TRÍ THỨ HAI VÀ VỊ TRÍ CUỐI CÙNG CHẲNG CÓ GÌ KHÁC NHAU (D.Rockefeller) John yêu quý, (1) “Người không có tham vọng sẽ không thể làm nên những điều vĩ đại. Đây là bí quyết thành công mà một người bạn của cha, vua xe hơi Henry Ford, đã tâm sự khi tới thăm cha vào ngày hôm qua. Cha cực kỳ ngưỡng mộ người đàn ông giàu có đến từ Michigan này. Trải qua sự phấn đấu không ngừng nghỉ, cuối cùng ông ấy đã gia nhập hàng ngũ những người giàu nhất nước ...
Trần Đan Phương
Ngữ văn - Lớp 9
14/03/2025 16:56:13
Viết đoạn (khoảng 150 chữ) thể hiện suy nghĩ của em về vai trò của tư duy, tư duy phân tích trong tự học các môn khoa học xã hội.
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:56:10
Dựa vào khả năng tái tạo, có thể chia các loại tài nguyên thiên nhiên thành những nhóm nào sau đây? A. Tài nguyên tái tạo, tài nguyên không tái tạo và tài nguyên khí hậu. B. Tài nguyên không tái tạo, tài nguyên tái tạo và tài nguyên vĩnh cửu. C. Tài nguyên sinh vật, tài nguyên khoáng sản và tài nguyên năng lượng. D. Con người, tài nguyên vật chất và tài nguyên năng lượng.
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:56:03
Chu trình carbon ảnh hưởng gián tiếp đến chu trình nước chủ yếu thông qua A. lượng chất hữu cơ có trong sinh vật. B. lượng khí CO2 có trong khí quyển. C. lượng chất thải hữu cơ từ sinh vật. D. lượng calcium carbonate ở động vật.
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:55:55
Yếu tố nào sau đây dẫn đến tháp số lượng có thể có dạng tháp ngược? A. Kích thước cơ thể của mỗi loài là khác nhau. B. Năng lượng tích luỹ ở mỗi loài là khác nhau. C. Tốc độ chuyển hóa năng lượng ở mỗi loài là khác nhau. D. Thời gian sống của mỗi cá thể ở mỗi loài là khác nhau.
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:55:55
Đơn vị để xây dựng tháp sinh khối là A. số cá thể/đơn vị diện tích hoặc thể tích. B. năng lượng/đơn vị diện tích hoặc thể tích/thời gian. C. khối lượng/đơn vị diện tích hoặc thể tích/thời gian. D. khối lượng/đơn vị diện tích hoặc thể tích.
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:55:42
Vi khuẩn Rhizobium spp. là một chi thuộc nhóm vi khuẩn Gram âm sống trong đất. Khi có rễ cây họ Đậu trong môi trường, vi khuẩn Rhizobium xâm nhập vào rễ cây qua tế bào biểu bì và tạo thành các nốt sần trong mô rễ. Tại đây, vi khuẩn cố định nitrogen khí quyển thành cung cấp cho thực vật. Sử dụng các thông tin trên để trả lời các câu hỏi 1 – 2. Mối quan hệ sinh thái giữa vi khuẩn Rhizobium và cây họ Đậu là A. quan hệ hợp tác. B. quan hệ sinh vật ăn sinh vật. C. quan hệ cộng sinh. D. quan hệ hội ...
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:55:41
Một nghiên cứu về quá trình diễn thế sinh thái diễn ra trên một đồng cỏ chăn nuôi gia súc rộng 40 ha, bị bỏ hoang trên 100 năm. Sự thay đổi của thảm thực vật, số lượng các loài chim và tổng số lượng cá thể các loài chim trên đồng cỏ đó được thống kê trong bảng dưới đây: Giải thích tại sao sự thay đổi của thảm thực vật dẫn đến sự thay đổi về số lượng các loài chim và tổng số cá thể của các loài chim đó.
Trần Đan Phương
Sinh học - Lớp 12
14/03/2025 16:55:40
Trong một trường học có rất nhiều cây náng hoa trắng trồng dưới tán của những cây cảnh cỡ lớn như cọ, bàng Đài Loan, muồng hoàng yến,... Nếu coi các loài thực vật ở trường em là một phần của quần xã sinh vật, sự khác biệt về chiều cao cây mô tả đặc trưng nào của quần xã?
<<
<
43
44
45
46
47
48
49
50
51
>