Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Câu hỏi của
dream or nighmare
dream or nighmare
Tiếng Anh - Lớp 9
27/12/2021 20:02:54
I wish no child ………….suffering from hunger
dream or nighmare
Tiếng Anh - Lớp 9
27/12/2021 20:01:40
I wish he ……………… to me more often
dream or nighmare
Công nghệ - Lớp 9
23/12/2021 23:04:24
Nêu quy trình chế biến 1 món hấp
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 22:54:07
Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa" có những nhân vật không xuất hiện trực tiếp
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 22:50:22
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Trong câu văn “Những băn khoăn ấy làm cho nhà hội họa không nhận xét được gì ở cô con gái
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 22:49:45
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Em hiểu như thế nào về hình ảnh “ một bó hoa nào khác nữa" trong suy nghĩ của cô gái trẻ
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 22:39:50
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Tác giả Nguyễn Thành Long gọi truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa" là một “Bức chân dung"
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 18:15:57
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Tác giả Nguyễn Thành Long gọi truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa" là một “Bức chân dung". Theo em đó là bức chân dung của ai? Hiện lên trong suy nghĩ của những nhân vật nào? Vì sao gọi đó là bức chân dung?
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 18:13:53
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Cách đặt tên cho các nhân vật của tác giả trong truyện có gì đặc biệt? Vì sao ông lại đặt tên cho các nhân vật của minh như vậy?
dream or nighmare
Ngữ văn - Lớp 9
23/12/2021 18:08:18
Trong đoạn trích, nhân vật anh thanh niên có nói "Công việc của cháu gian khổ thế đấy". Em hãy cho biết trong tác phẩm, công việc của nhân vật anh thanh niên gian khổ như thế nào? Theo em, điều gì giúp anh vượt lên những gian khổ đó để sống yêu đời, hoàn thành nhiệm vụ
<<
<
1
2
3
4
5
6
>
1 0 0 0 0 0 1
